Пост канала

1. 07.10 · 05:22фото

   В рамках недели безопасности для детей подготовительной группы «Ромашка» была организована экскурсия в пожарную часть. Экскурсия была построена так, что вся информация доводилась до детей в доступной форме, с опорой на наглядность и возможность практического взаимодействия. Инструктор по пожарной безопасности и начальник части приветствовали группу, кратко рассказали о назначении пожарной части и правилах поведения на территории объекта. Дети повторили главные моменты: не трогать оборудование без разрешения, держаться группой, слушать инструкции. В ходе знакомства с пожарной техникой ребятам показали дежурную пожарную автоцистерну. Инструктор объяснил о назначении отсеков, затем продемонстрировал пожарно-техническое вооружение: рукава, стволы, лестницы, инструменты для вскрытия дверей. Детям разрешили рассмотреть отдельные элементы вблизи (без самостоятельного использования). Один из пожарных продемонстрировал экипировку: дети увидели, как быстро надевается боевая одежда и снаряжение. Обсудили, почему форма тяжёлая и многослойная: она защищает от высокой температуры и открытого пламени. Несколько детей примерили каски — это вызвало большой эмоциональный отклик. При посещении помещений части группа осмотрела диспетчерскую (с акцентом на важность быстрого приёма вызова), учебный класс. Дети узнали, что пожарные не только выезжают на вызовы, но и постоянно учатся, тренируются, поддерживают технику в готовности. Практическая мини-симуляция позволила в игровой форме закрепить полученные знания. Повторили алгоритм действий при пожаре: не паниковать, выйти из помещения, позвать взрослых, позвонить по номеру 112 (или 101). Сотрудник части задал детям вопросы, на которые они уверенно отвечали: «Нельзя играть со спичками», «Нельзя включать электроприборы без взрослых», «При запахе дыма нужно уйти и позвать на помощь». В заключительной части экскурсии дети поблагодарили сотрудников, задали интересующие их вопросы. Напоследок каждому ребёнку вручили памятку с правилами пожарной безопасности и изображением номера экстренных служб. В ходе экскурсии дети: закрепили знания о правилах пожарной безопасности в быту; узнали, как устроена работа пожарных и почему она требует дисциплины и подготовки; увидели реальные средства пожаротушения и защиты, поняли их назначение; отработали алгоритм действий в случае пожара в доступной игровой форме; проявили уважительное отношение к труду пожарных и осознали важность соблюдения правил безопасности. Наблюдения за детьми показали высокий уровень вовлечённости: ребята активно задавали вопросы, старались правильно отвечать, эмоционально реагировали на возможность примерить экипировку и посидеть в кабине машины. Обратная связь и взаимодействие с родителями По итогам экскурсии: в родительском чате разместили краткий фотоотчёт (без персональных данных детей) и основные выводы; подготовили памятку «Правила пожарной безопасности дома» для семей; предложили родителям обсудить с ребёнком увиденное: «Что запомнилось больше всего?», «Что бы ты сделал, если бы почувствовал запах дыма?», «Какой номер нужно набрать, чтобы позвать на номер пожарной части?»

   Открыть в MAX

   Просмотры

   36

   ER

   22,2%

   Реакции

   8