Пост канала
Инновации как норма: ангарские школы представили свои проектные комплексы 21 сентября 2026 года муниципальный экспертный совет по инновационной деятельности Комитета образования администрации Ангарского городского округа утвердил перечень муниципальных тематических проектных комплексов. За сухими формулировками выписки — масштабная презентация инновационных площадок, развёрнутых на базе образовательных учреждений АГО. Педагогические коллективы представили 34 проекта, охватывающих практически все актуальные направления современной образовательной политики. Презентация показала: инновационная работа в Ангарске давно перестала быть уделом одиночек. Сегодня это системная деятельность, выстроенная по кластерам. Так, кластер «Наставничество» открывает пилотная площадка «Школа молодого специалиста „Первые шаги в профессию“» на базе гимназии № 1. Кластер «Функциональная грамотность» объединил сразу четыре проекта — от эффективных форм работы с текстом на ВПР, ОГЭ и ЕГЭ (гимназия № 1) до кейс-технологий на уроках английского языка. Особое внимание привлекло направление сопровождения детей с ОВЗ. «Школа — территория для всех!» (СОШ № 11), консультационный центр для семей с детьми с особыми образовательными потребностями (СОШ № 6) и сетевой партнёрский проект «Особый ребенок», объединивший пять детских садов, — эти инициативы демонстрируют реальную инклюзивную повестку. Кластер естественно-научного и инженерного образования представил ресурсные центры «Эко-Робомир» (СОШ № 40) и «ОЛИМП» для математически одарённых детей (СОШ № 10), а также площадку «Познаём Вселенную: код будущего» (СОШ № 29) и проект развития движения «Инженерные кадры России» (СОШ № 5). Блок работы с одарёнными детьми включил проекты «ТЭТРА-ЭРУДИТ» (СОШ № 4), «Лингвистические горизонты» (СОШ № 6), «Крылатая ангарская строка» (СОШ № 38) и школьный медиацентр начальной школы гимназии № 1. Психолого-педагогические классы развивают ресурсный центр СОШ № 7 и проектный офис СОШ № 40. Нравственно-патриотическое воспитание представлено проектами «Правовое воспитание школьников» (СОШ № 14) и «Я — гражданин Отечества» (СОШ № 37). Замыкают перечень кластеры цифровой образовательной среды — технопарк «Кванториум» (СОШ № 10) и центры «Точка роста» — и проекты по актуальным направлениям образовательной политики: сетевое экосообщество (СОШ № 7), ресурсный центр «Классный руководитель — воспитательная работа без границ» и ассоциация педагогов «СО-ДЕЙСТВИЕ». Презентация показала главное: ангарское образование делает ставку на сетевое партнёрство, преемственность и практическую пользу. Инновации здесь — не парадный отчёт, а рабочий инструмент повышения качества обучения и воспитания. Т.П. Губкина, заместитель директора МБУ ДПО Центр обеспечения развития образования
Открыть в MAX- Просмотры
- 247
- ER
- 1,2%
- Реакции
- 3