Пост канала
- фото
В Апшеронске воспитатели детских садов района поделились опытом формирования функциональной грамотности дошкольников На базе детского сада комбинированного вида №13 города Апшеронска 16 октября провели методический практикум по теме «Панорама педагогических идей» с целью взаимообмена опытом среди дошкольных образовательных учреждений, реализующих актуальное направление деятельности - функциональную грамотность. Формирование функциональной грамотности - сложный, многосторонний и длительный процесс. Старшие воспитатели детских садов №4, 7, 13, 23 и 39 представили методические идеи о том, как можно умело, грамотно сочетая в своей работе различные современные педагогические технологии, достичь нужных результатов. Педагоги презентовали педагогические идеи по темам: «Проектная деятельность как эффективный метод формирования читательской грамотности детей дошкольного возраста», «Формирование предпосылок математической грамотности детей дошкольного возраста с помощью дидактических игр», «Развивающая предметно-пространственная среда как ресурс проектной деятельности в формировании естественно-научной грамотности детей дошкольного возраста»,«Игровые ситуации, дидактические и проблемно-практические игры для формирования финансовой грамотности детей дошкольного возраста». Также был проведен практикум «Интерактивные зоны как средство поддержки самостоятельности и формирования креативного мышления и глобальных компетенций детей дошкольного возраста». Можно с уверенностью сказать, что тщательно организуя весь образовательный и воспитательный процесс, используя и сочетая в своей работе различные современные педагогические технологии и дидактические игры, воспитатели закладывают фундамент по формированию и развитию у детей дошкольного возраста функциональной грамотности. Апшеронский рабочий
Открыть в MAX- Просмотры
- 1 742
- ER
- 0,7%
- Реакции
- 13