Пост канала
- фото
В Подольском краеведческом музее состоялось заседание межмуниципальной Школы молодого учителя под названием «Уроки прошлого — идеи для будущего». Это профессиональное событие объединило 50 начинающих педагогов из различных муниципалитетов Московской области для обмена опытом и поиска новых подходов в образовании. Среди активных участников встречи были наши молодые специалисты: Екатерина Дмитриевна Перчикова и Кристина Викторовна Тутушкина, для которых это мероприятие стало важным шагом в профессиональном становлении. С приветственными словами к молодым специалистам обратились директор музея Любовь Слащева и председатель Совета ветеранов Вооружённых сил, капитан 1-го ранга Григорий Прямушко, задав встрече патриотический и конструктивный тон. Программа заседания была насыщенной и разноплановой: * Образовательные интенсивы и интерактивные занятия, где педагоги применяли современные технологии, включая QR-коды. * Серия мастер-классов от признанных экспертов. Своим опытом поделились: * Юлия Гусева, победитель конкурса «Педагогический дебют — 2025», с темой «Методы и приёмы удержания внимания у обучающихся». * Денис и София Когут, лауреаты конкурса «Учитель года — 2025», с темой «Музыка и литература: два языка одного образа». Для Екатерины Дмитриевны и Кристины Викторовны, как и для многих их коллег, эта встреча стала площадкой не только для получения новых знаний, но и для осмысления своей роли в профессии. «Особенно ценным для меня стал мастер-класс по удержанию внимания, — поделилась впечатлениями Екатерина Дмитриевна. — Нам показали, как простые приёмы, основанные на понимании психологии ученика, могут кардинально изменить динамику урока. Мероприятие завершилось экскурсией по экспозиции, посвящённой 245-летию Подольска. Погружение в историю родного края стало логичным продолжением главной темы встречи, напомнив, что прочный фундамент для идей будущего закладывается через знание и уважение к прошлому. Подобные встречи доказывают, что Школа молодого учителя — это не просто серия лекций, а живая экосистема, где происходит профессиональный рост. Для молодых педагогов, это возможность не только наполнить свою «педагогическую копилку», но и почувствовать себя частью сильного и поддерживающего сообщества единомышленников.
Открыть в MAX- Просмотры
- 422
- ER
- 2,1%
- Реакции
- 9