Пост канала
- фото
🧸 УЧИМСЯ СЧИТАТЬ ИГРАЮЧИ! https://vk.ru/wall-99232906_32829 В нашей младшей группе № 4 «Колокольчики» ребята начали осваивать мир математики — и говорили о самом важном: о количестве! Тема занятия — «Один — много». Это фундамент для счёта, сравнения и понимания чисел, и в дошкольном возрасте всё строится на наглядности и игре. Что делали ребята: ✅ Сравнивали: находили один предмет среди множества других (одна машинка — много кубиков, одна кукла — много мячей). ✅ Группировали: раскладывали предметы на две кучки — где «один», а где «много», и объясняли свой выбор простыми словами. ✅ Играли в «Найди и назови»: воспитатель называл «покажи, где один», а дети искали и показывали, потом наоборот — «покажи, где много». ✅ Потренировались в речи: учились правильно использовать слова «один», «одна», «одно» и «много» с разными предметами. Такие задания помогают не только математическому мышлению, но и развивают речь, внимание и умение договариваться в паре или группе. А дома вы тоже можете потренироваться! Вот пара простых идей: 🏠 На кухне: «Покажи одну ложку и много вилок», «Возьми одно яблоко и много виноградин». 🌳 На прогулке: «Найди одно дерево и много листочков», «Видишь одну скамейку и много камешков?» 🧸 С игрушками: «У нас одна машинка и много кубиков. А что у тебя?» Поделитесь в комментариях: какая игра на «один — много» нравится вашему ребёнку? Образовательная область «Познавательное развитие». Занятие по математике в младшей группе № 4 «Колокольчики». МБДОУ г. Астрахани «Детский сад № 68 «Морячок». Воспитатель: Калмыкова Лидия Николаевна.
Открыть в MAX- Просмотры
- 104
- ER
- 7,7%
- Реакции
- 8