Пост канала
- фото
21 сентября в школе прошли очередные «Разговоры о важном». Занятия получились по-настоящему разноплановыми и затронули сердца учеников всех возрастов. Для младших классов встреча была посвящена диалогу естественного и искусственного интеллекта, а старшеклассники говорили о мужестве и преемственности поколений. Искусственный интеллект — помощник, а не замена (1–5 классы) Младшим школьникам помогли разобраться, где заканчиваются возможности машины и начинается ответственность человека. Программа была адаптирована под возраст, но сохранила единый смысл: ИИ — мощный инструмент, который не заменяет человеческое мышление, эмпатию и критический взгляд. Школьники размышляли о природе знаний на простых примерах. Они пришли к выводу, что нейросеть может технически «оживить» старую фотографию, но только человек способен сохранить тепло воспоминаний: звук голосов близких, запах осеннего воздуха и атмосферу первого дня в школе. Ребята с азартом искали забавные ошибки в сгенерированных картинках (например, персонажа с тремя руками), а правила цифровой безопасности разобрали на примере голосового помощника Анфисы из мультфильма «Простоквашино». Также ученики погрузились в этические размышления. Отталкиваясь от образов Страшилы и Железного Дровосека из «Волшебника Изумрудного города», они обсуждали, что настоящий интеллект — это не просто база фактов, а умение делать выводы, нести ответственность за свой выбор и проявлять доброту. Школьники посмотрели интервью с экспертами Яндекса, которые доступно объяснили, как работают нейросети и почему за любым «умным» алгоритмом стоит труд человека. В завершение урока ребята закрепили знания творчеством: самые юные нарисовали своего «Супергероя Мегакритического мышления». Преемственность поколений и подвиг героев (6–11) Для ребят с 6-го по 11 й классы занятие стало поводом для серьёзного разговора о подвиге гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева. Ученикам рассказали о семейных традициях.
Открыть в MAX- Просмотры
- 253
- ER
- 3,2%
- Реакции
- 8