Перейти к содержимому

Пост канала

МБДОУ №4 "УМКА"
  1. фото

    Нейроигры и упражнения на логопедических занятиях — это отличный способ «подружить» работу мозга и речевых навыков. Они опираются на нейропсихологический подход: развивают не только речь, но и внимание, память, зрительно‑пространственное восприятие, саморегуляцию — а всё это напрямую влияет на успешность логопедической работы. Многие нейроигры задействуют обе руки, перекрестные движения, что улучшает межполушарное взаимодействие — база для сложных речевых операций. Планирование, переключение, торможение импульсов — критично для правильного построения фраз и контроля ошибок.Тактильные, вестибулярные, зрительные стимулы помогают лучше усвоить новые звуки и слова в опыте ребёнка.☝️ Игровая форма снижает напряжение и делает отработку звуков интереснее. Учитель- логопед : Нургалеева Светлана Хабибовна

    Открыть в MAX
    Просмотры
    161
    ER
    3,1%
    Реакции
    5