Пост канала
- фото
📣 Родительские собрания в МКОУ «СОШ с. Прималкинского» В начале нового учебного года в нашей школе прошли родительские собрания, на которых педагоги и администрация обсудили с родителями ключевые вопросы организации образовательного процесса и безопасности обучающихся. На встречах были освещены следующие важные темы: 🔹 Пропускной режим. Родителям разъяснили правила входа и выхода из здания школы, порядок пропуска в учебное время и меры контроля для обеспечения безопасности учащихся. 🔹 Внешний вид обучающихся. Обсуждены требования к школьной форме и общему виду учеников — это помогает поддерживать дисциплину и единый стиль в школьной среде. 🔹 Правила пользования учебниками и пособиями из фонда школьной библиотеки. Родителям напомнили о необходимости бережного отношения к учебным материалам, сроках их возврата и порядке замены в случае порчи или утери. 🔹 Профилактика детского дорожно‑транспортного травматизма. Особое внимание уделили правилам поведения на дорогах, важности перехода только в установленных местах и необходимости соблюдения ПДД как детьми, так и взрослыми. 🔹 Светоотражающие элементы одежды и аксессуаров. Родителям рекомендовали обеспечить детей светоотражателями на верхней одежде, рюкзаках и аксессуарах — особенно в тёмное время суток, чтобы повысить видимость ребёнка на дороге. 🔹 Поведение при возникновении террористической угрозы. Родителям рассказали о порядке действий в чрезвычайных ситуациях. 🔹 Недопустимость участия несовершеннолетних в массовых беспорядках и несогласованных публичных мероприятиях деструктивного характера. Обсудили правовые последствия таких действий, риски для здоровья и безопасности подростков, а также роль семьи в формировании у детей ответственного отношения к закону. Благодарим всех родителей за активное участие и конструктивный диалог! Совместная работа семьи и школы — залог безопасности, дисциплины и успешного обучения наших детей. #ПрималкинскаяШкола #РодительскоеСобрание #БезопасностьДетей #2026_2027УчебныйГод
Открыть в MAX- Просмотры
- 517
- ER
- 1,0%
- Реакции
- 5