Пост канала
- фото
В российской (и шире — в советской и постсоветской) педагогике и детском чтении сказка Владимира Сутеева «Кораблик» часто используется, чтобы донести до детей ценности дружбы и взаимопомощи. В истории пятеро друзей — Цыплёнок, Мышонок, Жучок, Муравей и Лягушонок — сталкиваются с ситуацией (Лягушонок насмехался, когда друзья упали в воду), и решают построить кораблик сообща. Каждый вносит свой вклад: листочек, ореховую скорлупу, верёвочку, соломинку. И именно благодаря тому, что они договорились и помогали друг другу, у них всё получилось. Через эту историю детям показывают: вместе — можно преодолеть трудности, а насмешки и эгоизм только мешают. В детском саду на кружке " Мир головоломок" дети, уже обсудив сюжет сказки и поняв идею о том, что «вместе — сила», могли взять детали «Пифагора» и буквально собрать разные силуэты кораблика. Так игра-головоломка стала инструментом для творческого воплощения смысла сказки. Получается такая цепочка: сказка задаёт форму "Дружба и взаимопомощь", а головоломка даёт практический способ эту тему «опредметить» — перевести идею в действие и форму. #Садик2Речецветик #Образование21 #Мирголоволомок #Допуслуга
Открыть в MAX- Просмотры
- 107
- ER
- 16,8%
- Реакции
- 18