Пост канала
Сегодня в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» (РМГ) и проекта «Билет в будущее» мы провели занятие регионального компонента на тему: «Россия индустриальная: атомные технологии» с учениками 6–9 классов. 🌍 Ребята узнали, что атомная отрасль — это не только электростанции, но и медицина, Арктика, космос, наука и даже экология. Особенно впечатлил проект «Прорыв» и идея замкнутого ядерного топливного цикла: школьники живо обсуждали, как можно перерабатывать отработавшее топливо и почти не оставлять отходов. 💡На занятии мы разобрали «принцип матрёшки» — четыре барьера безопасности на АЭС. Ученики быстро уловили аналогию: как в матрёшке одно вкладывается в другое, так и каждый барьер защищает следующий, чтобы надёжно удерживать излучение и не допускать его выхода в окружающую среду. 🧩Отдельный блок посвятили профессиям: от инженеров и физиков‑ядерщиков до дозиметристов, материаловедов и программистов. Поговорили и про образование: какие школьные предметы важны (физика, математика, информатика), какие колледжи и вузы готовят специалистов для «Росатома». 📚 Практическая часть прошла в формате игры «Миф или правда» и групповой работы «Атомные новости»: ребята придумывали заголовки и рекламные слоганы, чтобы рассказать сверстникам, почему атомные технологии — это важно. Команды активно спорили, приводили аргументы и в итоге собрали целую коллекцию сильных идей. 💬✨ В завершение обсудили облако тегов занятия: энергетика, медицина, Арктика, безопасность, инновации, физика, математика. Каждый записал в маршрутную карту то, что запомнилось больше всего. 📝Такие занятия помогают школьникам увидеть индустриальную Россию как пространство возможностей: здесь нужны и точные знания, и креатив, и ответственность. 💪 #ОбразованиеПодмосковья #ОбразованиеПодмосковья_мерориятия #образованиеистра #управлениеобразованияистра #новопетровскаяшколаинтернат #ГоспабликиМО #моИстра #ГодЕдинстваНародовРоссии
Открыть в MAX- Просмотры
- 128
- ER
- 14,1%
- Реакции
- 18