Пост канала
- фото
Семинар "Запуск модели "Школа полного дня“ на территории ЕАО": итоги 11 сентября Институт развития образования и Министерство образования ЕАО запустили новый долгосрочный проект «Школа полного дня». В установочном семинаре приняли участие директора, заместители по УВР и советники директоров по воспитанию — те, кто будет формировать новый формат школьной жизни в своих организациях. Цель семинара — дать управленцам практические инструменты для организационно-методического и финансового сопровождения внедрения модели «Школа полного дня». Что обсуждали: Разобрали нормативно-правовую базу и воспитательный потенциал Школы полного дня — об этом рассказал заместитель министра образования ЕАО Дмитрий Мишанин. Развитие групп продлённого дня представила заместитель министра Светлана Мавричева. Опытом запуска и проектирования расписания поделилась Ирина Ющенко, директор «Школы МЧС» г. Хабаровска, также рассказала, как увязать федеральное законодательство и региональную практику. Команда этой же школы провела честный разбор «подводных камней» и их решения: организации питания и досуга, распределения обязанностей педагогов и профилактики усталости детей. Финансово-организационные аспекты были представлены кейсом сельской школы — МКОУ «Центр образования имени Г. А. Ушакова» с. Лазарево, директор Татьяна Разуваева. О воспитательном потенциале Школы полного дня рассказала директор школа №7 посёлка Николаевка Надежда Калюка. интеграцию урочной и внеурочной деятельности в сельской школе осветила замдиректора школы № 5 с. Пашково Наталья Гладкова. Преемственность дошкольного и школьного этапов обсудили в рамках ВКС-выступления директора «Прогимназии» г. Благовещенска Галиной Воеводиной. Подробно разобрали сетевое взаимодействие в рамках Школы полного дня с детским технопарком «Кванториум» и Центром детского творчества г. Биробиджана. "Концепция «Школа полного дня» до 2030 года выступает частью государственной стратегии развития дополнительного образования детей в России. В Еврейской автономной области к 2030 году на эту образовательную модель должны перейти все школы",- прокомментировала первый проректор Института Олеся Смачная. Благодарим всех спикеров за открытый обмен опытом и участников — за активную работу и важные вопросы. Вместе мы создаём пространство, где школа — это не только уроки, а полноценная развивающая среда для ребёнка.
Открыть в MAX- Просмотры
- 203
- ER
- 4,4%
- Реакции
- 9