Пост канала
- видео
🚀 На связи штаб проекта. Сегодня мы решили проверить, как физическая активность влияет на нашу продуктивность на уроках. Часто после сложной контрольной или двух уроков математики или истории голова становится «чугунной», и информация перестает усваиваться. Знаете ли вы, что в этот момент мышцы могут стать нашими главными помощниками? Когда мы активно двигаемся, они вырабатывают особые вещества — миокины. Они подают сигнал мозгу, «разгоняя туман» и возвращая ясность мыслей. 🧬🧠 Наши «биохакеры» решили провести эксперимент прямо в школьном коридоре! 🎬 В главных ролях: * Семён (11 класс) — в роли эксперта-журналиста; * Тимофей (6 класс) — в роли исследователя своего состояния. Смотрим, как работает этот «лайфхак» для мозга! 🔥 ЗАДАНИЕ: Попробуйте и вы: если чувствуете, что «зависли» над учебником — сделайте 30 секунд интенсивных прыжков или приседаний. Напишите в комментариях, стало ли легче соображать? 😉 Отдельный респект Медиацентру гимназии №87! 🏆 Ребята, спасибо, что поймали в кадр наши лучшие (и самые уставшие) моменты. Ваша камера — наш главный мотиватор! Ждем новых совместных «серий»! 😎🔥 #Биохакинг #Миокины #НашиЧемпионы #ШкольныйБиохакинг #ДвижениеЭтоЖизнь #АктивнаяУчеба #ЗдоровоеПоколение
Открыть в MAX- Просмотры
- 675
- ER
- 1,6%
- Реакции
- 11