Перейти к содержимому

Пост канала

НИЯУ МИФИ
  1. фото

    Старший преподаватель ИЯФиТ принял участие во второй всероссийской школе-съезде молодых ученых «Наука и технологии в СССР» Мероприятие объединило молодых исследователей, которые в своих работах обращаются к истории советской науки. В работе участвовали историки, инженеры, экономисты, химики, юристы, политологи и представители других дисциплин, в том числе из промышленного сектора науки, интересующиеся историей советского научно-технического комплекса. Участников программы приветствовал заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Денис Секиринский. Он отметил, что опыт выстраивания науки как целостной системы в Советском Союзе не имеет мировых аналогов. «Именно тогда была сформирована модель научного института как ключевой единицы исследовательской деятельности. Ее ценность оказалась настолько очевидной, что впоследствии она во многом легла в основу научной политики стран социалистического блока. Этот опыт поистине бесценен, и попытка отказаться от него в 1990-е и начале 2000-х была серьезной ошибкой: нельзя эффективно пользоваться механизмом, не понимая принципов его работы. Сегодня мы по-прежнему существуем в рамках структуры, созданной в советское время, но зачастую не до конца осознаем логику ее создателей. Восполнить этот пробел как раз и призвана школа молодых историков», — подчеркнул Денис Секиринский.Михаил Базлев, старший преподаватель кафедры теоретической и экспериментальной физики ядерных реакторов ИЯФиТ представил на школе работу "Инженерный подход к работе с сознанием в СССР: ретроспектива исследований физико-психологического отделения ГАХН", продолжающую цикл его работ по реконструкции истории междисциплинарных исследований сознания в СССР, наследником которых является современное направление научных исследований 5.12 "Когнитивные науки". Школа-съезд была организована в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Работа с опытом и проектирование будущего». Оператором мероприятия выступил Центр истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    760
    ER
    1,4%
    Реакции
    11