Пост канала
- фото
В рамках адаптационной работы с первоклассниками в 1 а классе состоялось занятие с педагогом- психологом, Марковой О.П.,Правила дружбы для детей и родителей Для детей 1. Сопереживай другу — радуйся его успехам и поддерживай в трудные моменты. 2. Выручай товарища — делись книжками, игрушками, школьными принадлежностями, если это может помочь другу. 3. Останови друга, если он делает что-то плохое — настоящая дружба подразумевает честность и заботу друг о друге. 4. Не ябедничай — если друг неправ, скажи ему об этом прямо, а не жалуйся взрослым. 5. Не ссорься по пустякам — старайся играть и работать дружно, не завидуй, а радуйся успехам других. 6. Признавай свои ошибки — если поступил плохо, не стесняйся извиниться и исправиться. Для родителей 1. Будьте примером — дети копируют поведение родителей. Показывайте на практике, как важно быть добрым, честным и отзывчивым. 2. Учите уважению и вниманию — объясняйте, что в дружбе важно уметь слушать, принимать помощь и оказывать её. 3. Не решайте все конфликты за детей — дайте им возможность самим найти выход из спорной ситуации, но при необходимости помогите разобраться по справедливости. 4. Знакомьтесь с друзьями ребёнка — проявляйте интерес к его окружению, помогайте организовать совместные полезные дела и игры. 5. Обсуждайте с ребёнком его отношения — спрашивайте, как складываются отношения с одноклассниками, поддерживайте в случае неудач и радуйтесь успехам. 6. Учите радоваться за других — внушайте, что зависть и зазнайство разрушают дружбу, а умение радоваться чужим успехам — её укрепляет. Важно: Соблюдение этих правил поможет детям не только завести настоящих друзей, но и научиться строить доверительные и тёплые отношения на всю жизнь. А поддержка и личный пример родителей — залог того, что эти ценности станут для ребёнка естественной частью жизни. "Наш дружный класс", направленное на создание благоприятного психологического климата в классе и сплочение детского коллектива. В ходе мероприятия дети познакомились друг с другом, приняли участие в коммуникативных играх («Знакомство», «Зеркало»), творческих упражнениях («Цветы дружбы», «Солнышко»), направленных на развитие навыков взаимодействия, уважительного отношения и взаимопомощи. Занятие способствовало снижению тревожности, формированию положительного настроя и успешной социальной адаптации учащихся к школьной жизни.
Открыть в MAX- Просмотры
- 247
- ER
- 8,1%
- Реакции
- 20