Пост канала
- фото
🥕🍎 Как не перепутать овощи и фрукты? Как оказалось, для современных детей различать фрукты и овощи довольно сложно — постоянно путают. На подгрупповых занятиях с учителем-логопедом ребята учатся различать эти две категории по различным признакам: где растёт, какой на вкус, что из него готовят, как выглядит. С помощью речевых игр ребята закрепляют полученные знания, а ещё пробуют анализировать слова. Да, они и это уже могут! Найти нужный звук в слове, определить его место и дать характеристику. 🎯 Что мы тренируем: — различение овощей и фруктов; — обобщение и классификацию; — звуковой анализ слова: первый/последний звук, место звука в слове, гласный/согласный, твёрдый/мягкий. 🏠 Игры для закрепления дома: «Разложи по корзинкам» — овощи в одну корзинку, фрукты в другую. «Где растёт?» — огурец на грядке, яблоко на дереве. «Угадай по описанию» — взрослый описывает овощ или фрукт, ребёнок отгадывает. «Найди звук» — назвать первый звук в словах: помидор, репа, груша, слива. Определить место звука [р] в словах: помидор, картофель, груша, виноград. «Сварим суп и компот» — что положим в суп, а что в компот? 💡 Занимайтесь 10–15 минут, в игровой форме, хвалите за старание. Если ребёнок ошибается — мягко поправьте и предложите подумать ещё. Такие занятия помогают детям лучше понимать окружающий мир и развивать речь ребенка. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОКраснодарскийКрай #125ЛетДошкольномуОбразованиюКубани
Открыть в MAX- Просмотры
- 64
- ER
- 12,5%
- Реакции
- 8