Пост канала
спрос среди родителей, работающих посменно. Глава ведомства также подчеркнул важность обсуждения на форуме концепции развития системы дошкольного образования, экспертизы детских игрушек и соответствующих рекомендаций. В ходе торжественной церемонии Сергей Кравцов вручил ведомственные награды Министерства просвещения Российской Федерации. Знака отличия «Отличник просвещения» удостоена воспитатель детского сада «Рыбка» г. Асино (Томская область) Ирина Шемерянкина. Знак отличия «Почетный наставник» вручен заведующей детским садом № 8 г. Избербаш (Республика Дагестан) Розият Муртузалиевой. Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» присвоено старшему воспитателю образовательного комплекса № 20 г. Ярославля Елене Майковой. Нагрудным знаком «За верность профессии» награждена музыкальный руководитель детского сада «Дюймовочка» Городецкого муниципального округа Нижегородской области Елена Шестова, нагрудным знаком «Молодость и профессионализм» – учитель-логопед детского сада № 35 г. Батайска (Ростовская власть) Василиса Криворот. «Низкий поклон нашим воспитателям и работникам дошкольного образования, которые отвечают за жизнь, безопасность и гармоничное развитие наших детей, формируют их первые нравственные ориентиры! Сегодня важно поднять на новую высоту воспитательную роль образования с опорой на наши традиционные духовно-нравственные ценности, историко-культурное наследие. Эти задачи решает в том числе Совет при Президенте РФ по реализации государственной демографической и семейной политики во главе с Председателем Совета Федерации Валентиной Ивановной Матвиенко», – обратилась к собравшимся председатель Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. Приветствуя участников форума, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Мария Львова-Белова подчеркнула, что детский сад – одно из тех мест, где сотрудники могут первыми заметить, что ребенку и его близким стало трудно, и вовремя помочь. «Нужно развивать родительские клубы, консультации психологов, дефектологов и других специалистов, группы кратковременного пребывания, инклюзивные форматы для детей с инвалидностью. У каждого воспитателя должно быть понимание, куда направить семью за медицинской, юридической или адресной помощью. Дополнительной точкой опоры станут отделения Фонда защиты детей. Понимаю, что работа с детьми требует большой эмоциональной отдачи, поэтому необходимо сохранять внутренний баланс, находить время на восстановление и то, что дает силы», – подчеркнула Мария Львова-Белова. Форум объединил более 1 000 человек: педагогов дошкольного образования, заведующих дошкольными образовательными организациями, представителей родительского сообщества, общественных организаций, органов исполнительной власти, а также организаций высшего педагогического, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. В завершение церемонии открытия состоялось вручение Детской премии общественного признания педагогических работников дошкольного образования и прошла дискуссия на тему «Дошкольное детство: государственные приоритеты и ключевые вопросы». Программа первого дня форума продолжилась на площадке Московского педагогического государственного университета, где прошли практические лаборатории. Участники обсудили такие темы, как «День воспитателя без формализма», «Родители и детский сад: трудные разговоры», «Команда детского сада: наставничество, кадры, распределение нагрузки», «Игра в большой группе: как включить всех детей», «Образовательная среда группы: как увидеть, что она работает», «Ребенок с ОВЗ в группе детского сада: пространство, коммуникация, ежедневные инструменты». Кроме того, состоялись публичная презентация практик «Регионы России – детству» и награждение лучших из них, публичная лекция и творческий вечер.
Открыть в MAX- Просмотры
- 273
- ER
- 8,4%
- Реакции
- 23