Пост канала
- фото
🔍Школьники Чаплыгинского округа попробовали себя в роли исследователей Увлекательное внеурочное занятие «Музей» прошло для шестиклассников школы п. Рощинский. Ребята разбились на группы, каждая группа получила загадочный предмет из прошлого и должна была «расшифровать» его, как настоящий музейный работник. 📍Что исследовали: ножницы для стрижки овец, подкову, гребень для расчёсывания животных. Ребята заполняли карточку исследователя по 5 шагам: 📌Паспорт предмета — материал, форма, следы износа 📌Функция — как и зачем использовали 📌Контекст — кому принадлежал, где применялся 📌Интерпретация — какие чувства вызывает, как изменил жизнь людей 📌Вопрос-загадка — что ещё хочется узнать о предмете Музейный предмет — молчаливый свидетель истории. Чтобы он «заговорил», нужно внимательно смотреть, сравнивать, задавать вопросы и не бояться фантазировать. Тогда обычные ножницы расскажут о труде пастуха, а деревянная палочка — о жизни целой эпохи.
Открыть в MAX- Просмотры
- 540
- ER
- 0,6%
- Реакции
- 3