Пост канала
На этой неделе мы с ребятами на курсе изучаем №8️⃣ Задание №8 в ЕГЭ по русскому языку — как раз тот случай, когда решать задания почти бесполезно, если вы предварительно тщательно не изучили теорию. В одном задании встречается 5 разных грамматических ошибок, при этом вам предлагают 9 предложений, которые надо проанализировать. Если вы приходите на вебинар и видите перед собой сразу девять предложений с разными конструкциями, но не знаете, по каким признакам искать ошибку, то пользы будет гораздо меньше, чем хотелось бы. Поэтому здесь особенно важна последовательность: ✅тщательно изучаете теорию; ✅закрепляете её на практике; ✅точечно повторяете то, что не запомнили (теории много, поэтому повторять придётся в любом случае); ✅возвращаетесь к практике; ✅и так несколько раз. Причина простая: теории действительно много. Ролик по заданию №8 самый длинный на курсе, файл с теорией тоже огромный. Запомнить всё за один раз практически невозможно. Вот почему не стоит ожидать, что после первого просмотра вы будете помнить абсолютно все типы ошибок и мгновенно видеть их в каждом предложении. Только повторение и практика)) Отдельно очень советую использовать квизы, особенно если вам пока тяжело различать типы ошибок. Квизы удобны потому, что они посвящены не всему заданию №8 сразу, а одной конкретной теме. Можно отдельно отработать деепричастный оборот, затем отдельно причастный, однородные члены и т.д. Это намного проще, чем одновременно работать с пятью ошибками. Если задание №8 пока пугает, можно даже начать именно с квизов: разобрать одну ошибку, научиться её узнавать, потом перейти к следующей. ➡️А теперь самое важное! Успех в задании №8 действительно напрямую зависит от вас. Есть задания, для успешного решения которых нужно выучить несколько сотен слов (например, мой нелюбимый №9). Это всегда неприятно. Есть более субъективные задания, к которым ещё нужно найти подход (№2, №23 и 24). А задание №8 гораздо проще устроено: если вы хорошо изучили теорию и регулярно её отрабатываете, вы начинаете стабильно видеть конструкции и понимать, где именно допущена ошибка. Это очень честное задание, если так можно сказать. Поэтому не расстраивайтесь, если после первого знакомства с темой кажется, что информации слишком много. Так и должно быть. Ваша же задача — постепенно превратить большой объём теории в знакомые и узнаваемые конструкции.
Открыть в MAX- Просмотры
- 1 073
- ER
- 1,6%
- Реакции
- 17