Пост канала
- фото
🦉 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ 🦉 Продолжаем рубрику «Педагогические ситуации» — короткие истории из обычной школьной жизни и один из возможных педагогических ходов. №10 📍 «А я думал, это сделает Дима» Класс готовил небольшую выставку. Егор обещал принести подписи к работам. Утром подписей не оказалось. — Егор, где карточки? — А я думал, Дима тоже их сделает. Дима удивился: — Почему я? Мы договорились, что ты! Егор пожал плечами: — Ну, значит, не будет подписей. София Марковна посмотрела на часы: — До открытия выставки двадцать минут. Какие у нас есть варианты? — Можно сейчас сделать, — сказал Дима. — Я помогу! — предложила Лиза. Егор вздохнул: — Ладно. Я же обещал. Давайте сюда бумагу. Через пятнадцать минут подписи были готовы. 💬 Как поступила София Марковна? Она не стала долго разбирать, почему Егор не выполнил обещание. Сначала нужно было решить реальную проблему. И ответственность перестала быть абстрактным «ты должен был», а превратилась в «что ты можешь сделать сейчас?» ❤️ Воспитательный момент Ответственность за обещание, общий результат, готовность исправлять ситуацию. Это один из возможных вариантов педагогической реакции. Дети, класс и обстоятельства всегда разные. 💭 Согласны с решением Софии Марковны или поступили бы иначе? Обсудим в комментариях. 📚 Методическая основа рубрики: ФГОС НОО, ФОП НОО, федеральные рабочие программы 1–4 классов, возрастная психология и педагогика младшего школьного возраста. При подготовке ситуаций мы учитываем воспитательный потенциал учебной деятельности и возрастные особенности младших школьников. #СовушкаПедагогическиеСитуации №10
Открыть в MAX- Просмотры
- 8 316
- ER
- 0,6%
- Реакции
- 49