Кого упоминает канал
8 каналов · 11 упоминаний и репостов за 90 дней · суммарный охват 1 111
Кого упоминает чаще всего
- канал -684337938406122×канала пока нет в индексе
- канала пока нет в индексе
- закрытый канал (инвайт)1×канала пока нет в индексе
- канала пока нет в индексе
Посты канала со ссылками
11 записей⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим? Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, н… в MAX →
Упоминание49Пост канала в MAX →
Репост67- закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост112 - закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост93 - закрытый канал
Самые интересные региональные соцсети о воспитании и дополнительном образовании детей❤️ Дорогие коллеги! Приглашаем вас, родителей, школьников и студентов подписаться на региональные сообщества о воспитании, воспитателях и воспитанниках😉 У нас всегда интересно и полезно!🙃 А ещё… в MAX →
Упоминание87 - @channel_institut_vospitania_dnr
Самые интересные региональные соцсети о воспитании и дополнительном образовании детей❤️ Дорогие коллеги! Приглашаем вас, родителей, школьников и студентов подписаться на региональные сообщества о воспитании, воспитателях и воспитанниках😉 У нас всегда интересно и полезно!🙃 А ещё… в MAX →
Упоминание87 Пост канала в MAX →
Репост94- @mfc_dnr_ma
📢Инструкция по подтверждению документов ребенка в личном кабинете родителя (законного представителя) на портале Госуслуг в ГБУ «МФЦ ДНР» ‼Для регистрации ребенка на портале «Госуслуги» можно обратиться в любое отделение ГБУ «МФЦ ДНР». Для получения талона можно обратиться лично,… в MAX →
Упоминание144 Пост канала в MAX →
Репост86Пост канала в MAX →
Репост109Пост канала в MAX →
Репост183
Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология