Перейти к содержимому
← Управление образования Коркино

Кто упоминает канал

6 каналов-источников · 13 упоминаний и репостов за 90 дней · суммарный охват 5 253

Размер узла — подписчики · толщина связи — число упоминанийупоминаниереклама
Министерство образования Челябинской области — 4 278 подписчиковМинистерство обра…Минпросвещения России — 64 226 подписчиковМинпросвещения Ро…Челябинский институт развития образования — 2 305 подписчиковЧелябинский инсти…Билет в будущее — 9 453 подписчиковБилет в будущееМБОУ "СОШ № 1 имени Героя России С. А. Кислова" — 1 056 подписчиковМБОУ "СОШ № 1 име…Канал МБОУ "СОШ № 28" (Коркинский МО) — 592 подписчиковКанал МБОУ "СОШ №…МБОУ "СОШ № 2" Коркинский муниципальный округ — 808 подписчиковМБОУ "СОШ № 2" Ко…МБОУ "НОШ №7" г. Коркино Челябинской области — 438 подписчиковМБОУ "НОШ №7" г.…МБОУДО «ЦДОД» г. Коркино — 556 подписчиковМБОУДО «ЦДОД» г.…МБОУ "ООШ 10" — 632 подписчиковМБОУ "ООШ 10"Управление образованияКо…

Самые заметные упоминания

Эффект на подписчиков посчитаем, когда накопится дневная история подписчиков канала. Пока — по охвату постов с упоминанием.

Лента упоминаний

13 записей
  1. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост185
  2. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост455
  3. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост376
  4. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост273
  5. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост615
  6. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост831
  7. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост303
  8. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост189
  9. МБОУ "ООШ 10"

    Текст поста недоступен в MAX →

    Репост398
  10. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост253
  11. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост523
  12. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост269
  13. Текст поста недоступен в MAX →

    Репост583

Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология