Кого упоминает канал
8 каналов · 16 упоминаний и репостов за 90 дней · суммарный охват 8 032
Кого упоминает чаще всего
- канал -687796967588395×канала пока нет в индексе
- канала пока нет в индексе
- закрытый канал (инвайт)1×канала пока нет в индексе
- канала пока нет в индексе
- канал -684401884693541×канала пока нет в индексе
Посты канала со ссылками
16 записей- @id7019027922_gos
💠 Проверьте свои знания в онлайн-викторине «Святые заступники Руси»! В рамках XIX Макариевских образовательных чтений мы запускаем познавательную викторину, посвящённую 100-летнему юбилею святителя Макария (Невского). Это отличная возможность проверить свои знания и узнать больш… в MAX →
Упоминание564 - закрытый канал
✴️ Департамент образования администрации города Томска спешит поделиться новостью о запуске нового просветительского проекта для родителей будущих первоклассников. В рамках мероприятий, приуроченных к Году дошкольного образования, информационно-методический центр города Томска за… в MAX →
Упоминание1,6K Пост канала в MAX →
Репост374- @znanie_vot
🚀 Евгений Маратович Былин, учитель истории и обществознания, педагог-организатор школы № 49 вышел в финальный этап Всероссийского конкурса «Знание. Наставники». Наставники сейчас проходят публичное голосование отдельно от основной оценки участников проекта. Его результаты будут… в MAX →
Упоминание343 - закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост356 Пост канала в MAX →
Репост372Пост канала в MAX →
Репост329- закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост422 Пост канала в MAX →
Репост412- закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост423 - закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост392 - закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост430 Пост канала в MAX →
Репост537- закрытый канал
Пост канала в MAX →
Репост496 Пост канала в MAX →
Репост475Пост канала в MAX →
Упоминание475
Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология