Перейти к содержимому
← Родная восьмая ♥️МБОУ СОШ 8 имени В.И.Матвеева

Кого упоминает канал

11 каналов · 19 упоминаний и репостов за 90 дней · суммарный охват 5 212

Размер узла — подписчики · толщина связи — число упоминанийупоминаниереклама
Образование_Химки — 777 подписчиковОбразование_ХимкиОбразовательный центр «Взлёт» — 7 510 подписчиковОбразовательный ц…Образование Подмосковья — 85 169 подписчиковОбразование Подмо…Инна Федотова | Химки — 3 856 подписчиковИнна Федотова | Х…КУРО — 3 257 подписчиковКУРОканал без usernameканал без usernameХимкинская Школьная Лига — 3 399 подписчиковХимкинская Школьн…канал без usernameканал без usernameканал без usernameканал без usernameзакрытый канал (инвайт)закрытый канал (и…Родная восьмая♥️МБОУ СОШ…

Граф и список источников — топ-10 из 11 каналов. Полный граф — на тарифе Pro и выше.ВойтиТарифы

Кого упоминает чаще всего

Посты канала со ссылками

19 записей
  1. Пост канала в MAX →

    Репост191
  2. Пост канала в MAX →

    Репост199
  3. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост244
  4. Пост канала в MAX →

    Репост285
  5. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост304
  6. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Упоминание304
  7. Пост канала в MAX →

    Репост255
  8. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост253
  9. Пост канала в MAX →

    Репост292
  10. Пост канала в MAX →

    Репост246
  11. Пост канала в MAX →

    Репост241
  12. Пост канала в MAX →

    Репост334
  13. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост307
  14. Пост канала в MAX →

    Репост336
  15. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост288
  16. КУРО

    Пост канала в MAX →

    Репост266
  17. Пост канала в MAX →

    Репост268
  18. Пост канала в MAX →

    Репост288
  19. Пост канала в MAX →

    Репост311

Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология