Перейти к содержимому
← МБОУ ДПО "Научно-методический центр" г. Кемерово

Кого упоминает канал

4 канала · 7 упоминаний и репостов за 90 дней · суммарный охват 2 935

Размер узла — подписчики · толщина связи — число упоминанийупоминаниереклама
канал без usernameканал без usernameМБОУ "СОШ №34" имени Амелина С.А. — 1 262 подписчиковМБОУ "СОШ №34" им…ГКЛ-Кемерово — 729 подписчиковГКЛ-КемеровоМАОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14" — 1 718 подписчиковМАОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩ…Школа № 45 города Кемерово — 1 535 подписчиковШкола № 45 города…Прогресс — 2 087 подписчиковПрогрессзакрытый канал (инвайт)закрытый канал (и…@joincall@joincallМБОУ ДПО"Научно-методиче…

Кого упоминает чаще всего

  • канал -710279669733134×
    канала пока нет в индексе
  • канала пока нет в индексе
  • закрытый канал (инвайт)1×
    канала пока нет в индексе

Посты канала со ссылками

7 записей
  1. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост380
  2. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост423
  3. @joincall

    🔔🔔🔔🔔🔔Как подготовить младших школьников к ВПР без стресса? Приглашаем на вебинар! 📌Орфографическая грамотность - это не просто умение писать без ошибок, это фундамент успешного обучения и уверенного прохождения Всероссийских проверочных работ (ВПР). Как выстроить систему ра… в MAX →

    Упоминание391
  4. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост382
  5. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост511
  6. закрытый канал

    🌏🌏🌏Кузбасские школьники сразятся за «КОД Земли»: в Кемерове стартует масштабный экологический проект! 🔔В новом учебном году МБОУ ДПО «НМЦ» запускает городской образовательный проект «КОД Земли.kem». Партнером по реализации проекта выступает МБОУ ДО «ЦДОД им. В. Волошиной». ✅О… в MAX →

    Упоминание419
  7. Прогресс

    Пост канала в MAX →

    Репост429

Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология