Перейти к содержимому
← Брянская городская администрация

Кого упоминает канал

4 канала · 16 упоминаний и репостов за 30 дней · суммарный охват 19,7 тыс.

Размер узла — подписчики · толщина связи — число упоминанийупоминаниереклама
канал без usernameканал без usernameКАНАЛ МБОУ "Гимназия №4" г.Брянска — 1 012 подписчиковКАНАЛ МБОУ "Гимна…Егор Ковальчук — 52 835 подписчиковЕгор КовальчукМБОУ СОШ № 58 г. Брянска — 1 211 подписчиковМБОУ СОШ № 58 г.…OOO УК Агат — 717 подписчиковOOO УК Агатканал без usernameканал без usernameканал без usernameканал без usernameМБОУ "Гимназия №5" г.Брянска — 1 388 подписчиковМБОУ "Гимназия №5…Брянская городскаяадмини…

Кого упоминает чаще всего

  • канал -706038578298899×
    канала пока нет в индексе
  • канал -743894798664892×
    канала пока нет в индексе
  • канал -754965018567792×
    канала пока нет в индексе

Посты канала со ссылками

16 записей
  1. Пост канала в MAX →

    Репост812
  2. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,3K
  3. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,3K
  4. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,4K
  5. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,1K
  6. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,3K
  7. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,2K
  8. Пост канала в MAX →

    Репост1,1K
  9. Пост канала в MAX →

    Репост1,2K
  10. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,4K
  11. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,1K
  12. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1K
  13. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,1K
  14. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,3K
  15. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,4K
  16. закрытый канал

    Пост канала в MAX →

    Репост1,7K

Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология