Кого упоминает канал
3 канала · 5 упоминаний и репостов за 30 дней · суммарный охват 585
Кого упоминает чаще всего
- канала пока нет в индексе
- канала пока нет в индексе
- канала пока нет в индексе
Посты канала со ссылками
5 записей- @said_e011e
#Repost @roo.urusmartan with @use.repost ・・・ Repost @said_e011e Уважаемые педагоги и ветераны педагогического труда! От всей души поздравляю вас с профессиональным праздником — Днём учителя! Учитель — это не просто профессия, а большая ответственность за будущее подрастающего пок… в MAX →
Упоминание93 - @said_e011e
#Repost @roo.urusmartan with @use.repost ・・・ Repost @said_e011e Уважаемый Рамзан Ахматович! Примите искренние поздравления с Днём рождения! Ваш жизненный путь и многолетняя государственная деятельность являются примером преданности своему народу, родной земле и ответственному слу… в MAX →
Упоминание102 - @said_e011e
#Repost @roo.urusmartan with @use.repost ・・・ Repost @said_e011e От всей души поздравляю Национального Лидера, Главу Чеченской Республики, Героя России Рамзана Ахматовича Кадырова с присвоением высокого воинского звания — генерал армии. Это знаменательное событие и высокая оценка… в MAX →
Упоминание93 - @daaev_minobr
#Repost @roo.urusmartan with @use.repost ・・・ Repost @daaev_minobr Ассаламу 1алайкум! Принял участие в мероприятии, посвящённом открытию Года математики, которое состоялось на базе МБОУ «СОШ № 11» г. Урус-Мартан. В мероприятии приняли участие педагоги и обучающиеся образовательных… в MAX →
Упоминание132 - @minobrnauki_95
Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев сообщил о завершении Министерством работы по обеспечению учащихся 5–7 классов новыми учебниками «История нашего края. Чеченская Республика». С 1 сентября в образовательных учреждениях республики началось преподавани… в MAX →
Упоминание165
Упоминание — ссылка на канал, @username, инвайт или репост в публичном посте. Самоупоминания и одинаковые ссылки в подписи большинства постов («подвалы») исключены. Охват — просмотры поста с упоминанием на момент последнего снимка. Методология