Перейти к содержимому

Логопед Посохова | Салехард | Территория понятной логопедии

история за 5 днейобновляется раз в неделю
max.ru/se13601485_bizВ индексе с 29.10.2026подписчики: 12 ч назадпосты проверены: 12 ч назад

Учитель-логопед, дефектолог Юлия Посохова. Помощь в развитии речи и подготовке к ПМПК. ​🌐 Сайт с услугами: https://yulia-posokhova.tilda.ws/ ​👥 Группа ВК для общения: https://vk.ru/club240330966 ​📞 Контакты: +79080076083 | yiposokhova@mail.ru

Подписчики
33
прирост: мало истории
выше 29% каналов индекса
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER (реакции)
2,4%
по 7 постам за 30 дн
выше 46% каналов индекса
Постов в день
0,2
0,0% — реклама с erid
Индекс цитирования
0
0 каналов-источников за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
—нет замера 24 ч назад
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад

К замеру 29.10.2026 · 13:43 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
ERR 48 ч
—нет постов за 7 дн
ERR 30 дн
>100%по последним замерам, 7 постов
ER (реакции)
2,4%по 7 постам за 30 дн

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
48 ч
—нет постов за 7 дн
72 ч
—нет постов за 7 дн
7 дн
—нет постов за 7 дн
30 дн
36по последним замерам, 7 постов

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 29.10.2026 · 13:52 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
0
ИЦ
00 источников за 90 дн
Постов в день
0,2за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 29.10.2026 · 13:52 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

Мало данных для графика

Последние посты

  1. файл

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    21
    ER
    4,8%
    Реакции
    1
  2. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    70
    ER
    2,9%
    Реакции
    2
  3. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    70
    ER
    —
    Реакции
    —
  4. файл

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    27
    ER
    —
    Реакции
    —
  5. 📚 НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ПЕДАГОГА, РАБОТАЮЩЕГО С ДЕТЬМИ С ОВЗ Друзья, начинаю рубрику #библиотека_логопеда и сразу делюсь мощным методическим пособием. Это не просто теория, а настоящий навигатор для тех, кто работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Что внутри? Книга охватывает практически все категории нарушений: 🔹 Задержка психического развития (ЗПР) — подробный разбор 4 форм и методик обучения. 🔹 Эмоционально-волевые расстройства и нарушения поведения — типы акцентуаций, с которыми педагоги сталкиваются каждый день. 🔹 Ранний детский аутизм (РДА) — классификация, проявления и…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    21
    ER
    —
    Реакции
    —
  6. фото

    Магия картинок: почему визуальное расписание спасает детей с РАС от тревоги Вы замечали, как сильно тревожатся дети с РАС, когда в привычном дне что-то меняется? Для них мир взрослых часто хаотичен и пугающ, потому что они не знают, что будет дальше. В моей практике в детском саду лучший друг дефектолога и ребенка — это визуальное расписание. Это цепочка картинок или пиктограмм, которая показывает последовательность событий на день или на конкретное занятие («сначала занимаемся за столом, потом идем играть, потом моем руки»). Почему это работает: Снимает тревожность: Ребенок видит будущее глаз…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    25
    ER
    8,0%
    Реакции
    2
  7. фото

    Почему ребенок с РАС «не слышит» просьбы и как до него достучаться? Когда родители или начинающие педагоги сталкиваются с детьми с расстройством аутистического спектра, они часто теряются: кажется, что ребенок полностью погружен в свой собственный мир и вообще не реагирует на обращенную речь. На самом деле дело чаще всего не в капризах и не в плохом слухе. Давайте разберем главные причины на примере моей практики в детском саду: Сенсорная перегрузка: Мозг ребенка с РАС одновременно принимает слишком много сигналов из внешнего мира (шум ламп, голоса, шорохи), поэтому защищается, «отключая» восп…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    17
    ER
    5,9%
    Реакции
    1
  8. фото

    Я вернулась! Новая глава, новый город и особенная работа Дорогие подписчики, я знаю, что выпала из блога на долгое время. Бывают периоды, когда жизнь требует полной перезагрузки: переезд в новый северный город (Салехард), смена привычной обстановки и новые профессиональные вызовы. ​Сейчас я открываю новую главу своей жизни и работы — теперь я тружусь учителем-дефектологом в детском саду, где ежедневно работаю с особенными детьми — ребятами с расстройством аутистического спектра (РАС). ​Этот опыт переворачивает привычные представления о коррекции, учит невероятному терпению, тонкому пониманию к…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    27
    ER
    14,8%
    Реакции
    4
  9. Золотые правила безопасности при выполнении самомассажа дома Самомассаж — прекрасная и полезная практика, но только в том случае, если выполняются правила безопасности и гигиены. Давайте зафиксируем главные табу и правила для родителей: ​Чистота — залог здоровья: Перед началом занятий обязательно тщательно мойте руки с мылом — и себе, и ребенку! Лицо и область рта очень чувствительны к бактериям. ​Никакой боли: Самомассаж ни в коем случае не должен причинять боль, дискомфорт или вызывать слезы у ребенка. Если малышу неприятно или страшно — немедленно остановитесь и смените формат на игру. ​Ум…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    36
    ER
    2,8%
    Реакции
    1
  10. Простые приемы самомассажа языка и губ, которые можно делать дома Чтобы ребенок не заскучал, превратите домашний самомассаж в веселую игру-сказку. Вот три простых и безопасных приема, которые вы можете попробовать уже сегодня: ​«Покусаем язычок» (стимуляция краев языка): ​ Как делать: Ребенок слегка высовывает язычок и мягко прокусывает его зубами от корня к кончику («пя-пя-пя», «наказываем непослушный язычок»). Это отлично стимулирует нервные окончания и будит мышцы.​«Массаж губ — Улыбочка и хоботок»: ​Как делать: Чистыми пальчиками аккуратно массируем губы круговыми движениями, делаем ле…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    28
    ER
    3,6%
    Реакции
    1

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 29.10.2026, подписчики замерены 29.10.2026. Как мы считаем.