Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

О рекламе в MAX 📢 В мессенджере MAX началось тестирование рекламных объявлений, которые могут автоматически появляться в каналах. ❗ Обращаем ваше внимание: администрация нашего канала не размещает эти объявления и не управляет их показом. В настоящее время у владельцев каналов нет возможности отключить рекламу. Для того, чтобы скрыть объявление, нажмите на него и удерживайте, затем выберите одну из причин: «Не интересует» или «Вижу слишком часто». Благодарим за понимание! ❤️

Пост без текста

Нарисуй музыку! Приглашаем школьников принять участие в конкурсе рисунков «Диалог музыкантов и художников»! 🎵 Послушайте любимое музыкальное произведение и попробуйте передать свои впечатления в рисунке. Какие чувства вызывает музыка? Какие образы рождаются в воображении? О каких важных человеческих ценностях она заставляет задуматься? 🎨 Главное — не техника рисования, а ваша идея! Нам важно увидеть, как через музыку и краски вы раскрываете внутренний мир человека, передаёте чувства и духовно-нравственные ценности. 📩 Как принять участие? До 25 октября 2026 года опубликуйте фотографию ил…

Александр Католиков: жизнь отдаю детям 13 октября 1941 года родился Александр Александрович Католиков — Народный учитель СССР, 23 года возглавлявший Сыктывкарскую школу-интернат №1 для детей-сирот. 🔹 Как ему удалось превратить разрушенный интернат в уютный дом, где каждый ребёнок чувствовал себя в семье? 🔹 В чём суть его педагогики и как Католиков сочетал строгость руководителя с отцовской чуткостью? 🔹 Почему его называли «Спасателем» и как его наследие живёт сегодня в социальной педагогике? ✍ О подвижническом пути и педагогических идеях Александра Католикова — в статье Михаила Богуслав…

Нужно ли ставить отметку за каждую контрольную работу? 📢 14 октября в 14:00 (мск) на методической среде обсудят особенности организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе. Какие вопросы рассмотрим? 🔹 Что представляет собой современная контрольно-оценочная деятельность и кто в ней участвует? 🔹 Каковы риски контрольно-оценочной деятельности? 🔹 Любая ли контрольная должна оцениваться отметкой? 🔹 Какую роль младший школьник должен играть в оценке собственных результатов? Ведущая: 🔹 Виноградова Наталья Федоровна – руководитель центра начального общего образования ИСМО им.…

⚠️ Внимание! Важная информация В связи с техническими трудностями у поставщика услуг временно недоступны информационные ресурсы ИСМО им. В.С. Леднева, в том числе портал «Единое содержание общего образования» и онлайн-конструкторы. Специалисты делают всё возможное для скорейшего восстановления работы сервисов. Приносим извинения за неудобства и благодарим за понимание! ❤️ О возобновлении работы ресурсов сообщим дополнительно.

ВОПРОСЫ О ВАЖНОМ: география Что важно учесть учителю при преподавании географии в 2026/2027 учебном году? 📣 Рассказывает Амбарцумова Элеонора Мкртычевна, старший научный сотрудник Центра социально-гуманитарного общего образования имени Л.Н. Боголюбова ИСМО им. В.С. Леднева. Подборка актуальных материалов: 📚 информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета «География» в 2026/2027 учебном году федеральные рабочие программ: 📘 ООО 📘 СОО (базовый уровень) 📘 СОО (углубленный уровень) 💻 методические интерактивные кейсы 📌 На портале ЕДСОО ещё больше полезных ресурсов…

Пост без текста

Начало дифференциации дошкольного образования 📚 Продолжаем нашу рубрику, посвящённую истории дошкольного образования. В новых карточках — о том, как во второй половине 1980-х менялись представления о воспитании и обучении дошкольников. 📌 А ещё больше о развитии дошкольного образования – в статье Михаила Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева. 🔗 Статья по ссылке. 2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования. #ИСМО_годДО #ГодДошкольногоОбразования

Новые темы и профессиональный диалог — на семинарах ИСМО им. В.С. Леднева 🏛️ «Историческая среда ИСМО» В центре внимания — возможности исторических парков «Россия — моя история» в образовательной и просветительской деятельности. Эксперты ИСМО им. В.С. Леднева, представители исторических парков «Россия — моя история» и региональных институтов развития образования представили практики использования ресурсов исторических парков в работе с обучающимися. 🔗 Смотрите запись по ссылке. 🎨 «Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства» Эксперты ИСМО им. В.С. Леднева и МГПУ рассказа…