ГБДОУ "Детский Сад 69 Г. О. Донецк" ДНР

#ГодЕдинстваНародовРоссии #ГодДошкольногоОбразования (ГБДОУ "Детский сад № 69 г.о. Донецк" ДНР). (Заведующий Степанова Ю.А., воспитатель Божкова Е.П.). В группе № 2, 14.10.2026г. прошло занятие по аппликации и конструированию из бумаги "Ветряная мельница" Цель :развитие художественного творчества через конструирование с элементами аппликации. Задачи: Образовательные: закрепить умение следовать устным инструкциям, освоить разные приёмы работы с бумагой (сгибание, разрезание по линии сгиба, создание цилиндра и конуса), повторить названия геометрических фигур. Развивающие: развить пространственн…

#ГодЕдинстваНародовРоссии #ГодДошкольногоОбразования 14.10.2026 ООД Лепка ( на бумаге) на тему: "Осеннее дерево " 🪾🍁🍂 (в средней группе ). Цель: создание образа осеннего дерева с помощью пластилина. Задачи: Обучающая: создавать образ осеннего дерева с помощью пластилина; продолжать учить детей скатывать шар из пластилина между ладоней и расплющивать его сверху пальцев на картоне; продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность. Развивающая: развивать сообразительность, мышление, мелкую моторику рук. Воспитательная: воспитывать чуткое и бережное отношение к природе, вызвать эмоцио…

#ГодЕдинстваНародовРоссии #ГодДошкольногоОбразования (ГБДОУ "Детский сад № 69 г.о. Донецк" ДНР) Сегодня, 14.10.2026г. в группе № 2 прошло занятие по ФЭМП: "Веселое путешествие. Счёт до 6". Цель: закрепить умение считать в пределах 6 в прямом и обратном порядке, соотнести количество предметов с цифрой, повторить и систематизировать знания о геометрических фигурах, а также закрепить понимание частей суток.  Задачи: упражнять в прямом и обратном счёте, учить отсчитывать предметы по образцу или заданному числу, показывать образование числа 6 на основе сравнения групп предметов (например, 5 и 6 пре…

готовую работу и вместе с детьми выделяет основные части мельницы (основание, лопасти, крыша). maam.ru Пошаговая инструкция. Последовательно объясняются действия: из квадрата вырезать круг для лопастей, сложить из треугольников четыре лопасти, из прямоугольника сделать цилиндр для корпуса, из круга — конус для крыши, затем соединить все элементы клеем. maam.ru Практическая работа. Дети выполняют задание, а воспитатель оказывает индивидуальную поддержку, может организовать работу в парах для обсуждения.

ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 🧠 На логику 1. Что можно увидеть с закрытыми глазами? 👉 Сон 2. Что становится больше, если из него вычесть? 👉 Яма 3. Без рук, без ног, а рисовать умеет. Что это? 👉 Мороз 4. Что всегда идёт, но никогда не приходит? 👉 Время 😄 С подвохом 5. На дереве сидели 3 воробья. Один улетел. Сколько осталось? 👉 Ни одного (остальные испугались 😄) 6. Что принадлежит тебе, но другие используют чаще, чем ты? 👉 Имя 7. Что можно поймать, но нельзя бросить? 👉 Простуду 👶 Для маленьких (но умных) 8. Зимой и летом одним цветом. Кто это? 👉 Ёлка 9. Не лает, не кусает, а в дом н…

Важно!

Кто притаился за кустом?

Пост без текста

Пост без текста

#ГодЕдинстваНародовРоссии #ГодДошкольногоОбразования 13.10.2026 ООД по изобразительной деятельности (акварелью)в средней группе №3,на тему: " Осенний лист".🍁🍂🌼🍁🏵️🍂🌼🍁🍁🍁🌼🌼🌼🍂🍂🍂🌻 Цель занятия — сформировать у детей навыки работы с акварелью и передать колорит осени через изображение листа. Задачи: - закрепить умение ориентироваться на бумаге; - учиться в работе акварелью (нанесение краски, контроль влажности бумаги, смешивание цветов прямо на листе); - развить чувство цвета: подбор осенних оттенков (жёлтый, оранжевый, красный, зелёный) и их сочетаний; - поддержать самостоятельно…