Детский сад N 131, г. Севастополь

Вкусный ананас 🍍 Ребята 11 группы «Звёздочки» на этой неделе изучают различные фрукты и знакомятся с их полезными свойствами. На занятии по художественно-эстетическому развитию мы делали аппликацию «Ананас». Дети узнали, что ананас не только вкусный, но и очень полезный: · 🦠 В ананасе много витаминов, поэтому он помогает нам реже болеть. · 🦷 Ананас укрепляет зубки и косточки, чтобы они были крепкими. · 🍽️ Он помогает животику работать, чтобы еда хорошо переваривалась. · ⚡ А ещё ананас даёт много энергии, чтобы играть, бегать и веселиться! Посмотрите, какие сочные, вкусные и полезные…

«Знакомство с буквой М» В группе «Солнечные лучики» прошло логопедическое занятие — знакомство с буквой М! На занятии воспитанники: ✅ Отвечали у доски. ✅ Собирали букву М из разных материалов. ✅ Учились печатать букву в логопедических тетрадях. ✅ Развивали артикуляционную моторику. ✅ Занимались воздушной гимнастикой. Занятие прошло весело и продуктивно — впереди ещё много новых букв и открытий! Учитель – логопед: Куценко Анастасия Анатольевна. Воспитатели: Гончар Александра Владимировна, Хонина Юлия Владимировна. Помощник воспитателя: Лысенко Ирина Александровна. #Севастополь #ДетскийСад…

«На лесной опушке: говорим и творим». Сегодня на занятии по развитию связной речи в группе «Солнечные лучики» мы не только работали с текстом, но и попробовали себя в роли настоящих ораторов! 🔸Читали и пересказывали рассказ В. Катаева «Грибы». 🔸Готовили собственные доклады на лексическую тему: «Лес. Дары леса». 🔸А главное — сопровождали свои выступления творческими поделками, которые ребята сделали своими руками! Такие занятия помогают детям не просто запоминать текст, но и учиться выражать свои мысли, выступать перед друзьями и связывать слово с образом. Учитель – логопед: Куценко Анаст…

В «Школе юного волшебника» ребята продолжили исследовать свойства воды и разных предметов. Что узнали ребята: ✅Влияние материала. Дети опытным путём выяснили, что тяжёлые предметы тонут, а лёгкие плавают. ✅Влияние типа воды. Опыт с яйцом наглядно показал, что одни и те же предметы могут вести себя по-разному в пресной и солёной воде. ✅Влияние формы предмета. Детям очень понравился опыт с пластилином. Они убедились, что если бросить кусок пластилина в воду — он утонет. Но если придать ему форму лодочки, то она будет держаться на поверхности. Вывод: занятия помогли детям на собственном опыт…

🍎 НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ: «ЯБЛОЧНЫЙ САД» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ. Сегодня в нашей средней группе «Капитошки» мы рисовали… яблоками! 🍏🖌️ Да-да, вы не ослышались. Вместо привычных кисточек у нас были половинки сочных яблок. Это не только весело, но и невероятно полезно для маленьких ручек. Что мы делали: 1️⃣ Разрезали яблоко пополам (это сделал воспитатель). 2️⃣ Окунали срез в гуашь (красную, желтую) 3️⃣ Прикладывали к бумаге — и получались круглые, фактурные отпечатки, похожие на наливные яблочки. Результат: получился целый «Яблочный сад»! 🍎🍏 Дети были в восторге, а их работы теперь укр…

🎮 Игра в жизни ребёнка Сегодня в группе №5 «Яблочки» ребята сами выбирали, чем заняться, — и это было по-настоящему здорово! ✨ Кто-то с увлечением играл в настольные игры и закреплял знания об овощах, фруктах и ягодах: так в лёгкой форме дети учатся, даже не замечая этого. Другие погрузились в чтение любимых книг — ведь книга тоже открывает целый мир. Часть ребят рисовала, давая волю фантазии, а кто-то с радостью разыгрывал сюжет «Магазин мороженого»: примерял разные роли, договаривался, распределял обязанности. Каждый нашёл занятие по душе — и в этом большой смысл. Свободная игра помогает…

🍎 Фруктовое творчество в группе №7 «Любознайки» 🍐 В течение недели ребята закрепляли знания о фруктах. На занятии по аппликации каждый создал свою тарелку с фруктами, а на рисовании изобразил с натуры яблоко и груши. Цвета дети выбирали самостоятельно, поэтому работы получились яркими и неповторимыми. Наши «Любознайки» большие молодцы — с интересом и старанием воплотили свои творческие идеи! 🎨👏 Учитель – логопед: Сухорукова Маргарита Дмитриевна. Воспитатели: Бирюкова Виктория Николаевна, Ковалева Кристина Андреевна. Помощник воспитателя: Круковец Оксана Михайловна. #Севастополь #Детск…

«Фрукты. Сад» по-фантазёрски: режем, клеим, штампуем! 🍎🍐🍇 Неделя получилась по-настоящему вкусной! Сначала ребята группы №8 «Фантазёры» превращали геометрические фигуры в урожай: красный квадрат — в яблоко, жёлтый прямоугольник — в грушу, фиолетовый квадрат —в сливу. А из зелёных квадратов каждый вырезал свой листочек - у кого-то круглый, у кого-то с зубчиками: одинаковых не бывает! Ножницы, клей и немного старания - и вот вырос целый фруктовый ряд! После аппликации мы взяли краски и кисти-губки и… вышли на улицу! В хорошую погоду рисовать на веранде площадки - одно удовольствие: свежий в…

🎨 Рисование в группе «Ромашки» натюрморта «Фрукты в вазе». На занятии по рисованию ребята знакомились с жанром натюрморта и решали сразу несколько важных художественных задач: ✅ Учились компоновать предметы на листе: располагать фрукты так, чтобы композиция выглядела гармонично. ✅ Передавали форму и характерные особенности разных фруктов. ✅ Отрабатывали технику аккуратного закрашивания без выхода за контур. ✅ Развивали наблюдательность: сравнивали реальные фрукты с их изображением, замечали детали. Работа над натюрмортом — это не только про рисование, но и про умение видеть красоту в просты…

«Фрукты. Сад»: итоги недели в группе №4 «Непоседы». Ребята группы №4 «Непоседы» подвели итоги лексической темы недели «Фрукты. Сад». Вспомнили названия фруктов, которые растут в наших регионах, и тех, что привозят из жарких стран. Поиграли в игру «Чудесный мешочек» — на ощупь угадывали фрукты. Сколько радости и удивления было, когда рука находила яблоко, грушу или банан! А в завершение с помощью пипетки добавили красок яблочкам из ватных дисков. Получились яркие, сочные и очень аппетитные фрукты! Малыши не только закрепили знания, но и потренировали мелкую моторику и сенсорное восприятие.…