Детская художественная школа №7

🥳 Каникулы - время для творчества! Наши первоклассники пришли утром в школу: рисовали и осваивали новую технику печати - диатипию. Вот такие цветочки получились! 🌸

Ученики Детской художественной школы 7 приняли участие в выставочном проекте "День культуры Республики Судан в Санкт-Петербурге", посвященном празднованию 70-летия дипломатических отношений между Республикой Судан и Российской Федерацией. Выставка работ победителей конкурса, открылась 23.10.2026 г. в Санкт-Петербургском Доме национальностей . Темой для работ юных петербургских художников стало богатое наследие Судана, его уклад, традиции и искусство. Ученица нашей школы-Таисия Сергеева, подготовленная преподавателем Крутицкой Татьяной Базыровной, заняла почетное первое место! Кроме того,…

26 октября в нашей школе прошел просмотр работ учащихся первых классов. Это не просто «сдать рисунки», а настоящий творческий смотр, где виден каждый шаг вперёд: от первых уверенных штрихов до сложных цветовых решений. На просмотре педагоги оценивают, как ребята справляются с композицией, перспективой, тоном и цветом, а главное — как развивается их художественный взгляд.

27 октября ученики младших групп нашей ДХШ провели день в удивительном месте — Санкт-Петербургском музее игрушки. Экскурсовод рассказал о народной игрушке и материалах, из которых её создавали. Ребята увидели игрушки разных стран мира и старинные раритетные экспонаты — те самые, в которые когда-то играли наши прабабушки и бабушки. Отдельным ярким моментом стала временная выставка машинок «Гранд финал» — около ста коллекционных гоночных автомобилей в масштабе 1:18 из собрания Евгения Рулёва. От самых ранних моделей до современных болидов, включая даже парадные лимузины королевы Елизаветы…

Схема анализа произведения декоративно-прикладного искусства: 1. Общие сведения и контекст Название, автор/мастер (если известно), дата и место создания. Помогает сразу определить эпоху и культурный контекст. Материал и техника изготовления. Дерево, металл, керамика, текстиль, стекло и т. д.; резьба, роспись, литьё, ткачество, вышивка и пр. Важно: свойства материала диктуют приёмы и ограничения мастера. Назначение предмета. Бытовое (посуда, одежда, мебель), ритуальное, декоративное, сувенир и т. п. Функциональность — ключевая черта ДПИ. 2. Форма и конструкция Габариты и пропорции. Соотнош…

Для получения дополнительных трех пятерок необходимо посетить выставки, представленные в посте ниже и сделать разбор произведения искусства по плану: 1. Основные сведения * Автор и название. Зафиксируйте полное имя художника и точное название. * Дата и место создания. Год (или период), страна/город — это сразу задаёт исторический и культурный контекст. * Техника и материалы. Масло, акварель, темпера, пастель и т. п.; * Размер и формат. Размер (в см) и формат (горизонтальный, вертикальный, квадрат, овал): от этого зависит «масштаб восприятия» и то, как зритель считывает композицию. 2. Сюж…

🎨 Куда сходить за вдохновением: выставки, которые стоит посетить ученикам художественной школы!🎨 👩‍🎨 «Великая. Образ женщины в русском искусстве» (Михайловский дворец). Работает до 11 января 2027 года. Экспозиция показывает, как менялось восприятие женского образа в искусстве на протяжении веков — от петровского времени до авангарда и соцреализма. В ней представлены живопись, скульптура, декоративно-прикладное искусство и костюм. Для ученика это отличный повод проанализировать, как художники передают характер, эмоцию, какие используют приёмы в портрете и как строится композиция в разных ж…

На занятиях с 14 группой вспоминали летних бабочек и параллельно знакомились с тремя важными понятиями: теплохолодность - учились чувствовать температуру цвета и строить на этом контраст, градиент - осваивали плавный переход оттенка, декоративность - учились работать с локальными цветами. Для первоклассников это первые шаги в мире цвета. Преподаватель Молоковская Н.В.

На занятиях 81 и 51 группах преподавателя Найдич Татьяны Васильевны обязательные наброски с натуры, которые являются эффективным обучением быстрого рисования, что развивает наблюдательность, ставит глаз и руку. Замечательно когда все ребята увлеченно работают не только на занятиях, но и самостоятельно рисуют находясь дома, в дороге, на природе…. Хотелось отметить Шумилову Марию, Пономарёву Таисию, Шнюкову Анну, Кокореву Анну, Киселёву Алесю!

Друзья! Продолжается прием заявок на участие в фотоконкурсе «Доброселфи». О старте мы писали в этом посте. Как присоединиться? ① Сделайте фото в формате селфи, где вы или ваша команда совершаете добрый поступок: помогаете людям, заботитесь о природе, организуете мероприятия или просто поддерживаете тех, кому это нужно. ② Напишите пару строк о событии: кому вы помогли и что для вас значит эта помощь. ③ Заполните форму заявки, которая прикреплена к посту, и отправьте её вместе с фотографией на нашу почту. ❗ Важно: фотографии без заполненной заявки не рассматриваются. Шаблон вы найдете в перво…