ГБОУ школа № 536 Московского района Санкт-Петербурга

Выражаем искреннюю благодарность ученикам 2 «Б» и 8 «А» классов за подаренные книги! Ваша поддержка по-настоящему неоценима. Ведь книги — это наше общее богатство: источник знаний, вдохновения и частичка культурного наследия. Каждая подаренная книга обязательно найдёт своего читателя — и станет маленьким приключением, открытием или добрым другом. Благодаря вашей щедрости и любви к чтению наша библиотека становится ещё интереснее, а мир вокруг — чуть светлее и умнее. Спасибо, что делитесь этим светом! Ребята, вы делаете очень важное дело — помогаете сохранять и передавать любовь к книгам.…

23 октября наша школьная сборная шестиклассников приняла участие в районной интеллектуальной игре «Марафон Юга» — это была настоящая битва умов! Игра проходила по станциям, и ребятам нужно было проявить смекалку, логику и умение работать в команде. И мы можем по-настоящему гордиться нашими шестиклассниками — команда показала блестящий результат и стала лучшей сразу в двух номинациях: 🏆 «Знатоки измерений и опытов»; 🏆 «Знатоки инженерной мысли». Это доказывает, что наши ребята не только отлично знают теорию, но и умеют применять знания на практике, ставить опыты, рассуждать и находить нест…

Пост без текста

В гостях у сказки: отмечаем юбилей Сергея Аксакова. 22 октября в нашей библиотеке состоялось праздничное мероприятие, посвященное 235-летию со дня рождения классика русской литературы Сергея Аксакова. Литературная гостиная получила название "В гостях у Аленького цветочка". Учащиеся 4 "А" класса узнали много интересного о том, как детские воспоминания писателя превращались в удивительные истории, которые мы читаем и любим до сих пор. Конечно, центральное место в разговоре заняла знаменитая сказка "Аленький цветочек". Чтобы проверить, насколько хорошо читатели знают сказку, библиотекарь пров…

В школе №525 прошла лекция НИУ ВШЭ о культурном коде и глобальной коммуникации Ученики 9-Б класса посетили школу №525, где для них провели лекцию на тему «Культурный код: язык и культура в глобальной коммуникации». Занятие подготовили представители НИУ ВШЭ: они говорили о том, как язык отражает культурные особенности народов, почему одни и те же слова могут звучать по-разному для носителей разных традиций и как это влияет на общение между людьми в современном мире. Ребята не просто слушали — они включились в работу: после теоретической части школьники приняли участие в онлайн-опросе. Вопросы…

«Безопасные дороги»: учимся соблюдать ПДД! 🚦 21 октября в нашей школе прошло мероприятие по правилам дорожного движения «Безопасные дороги». В нём приняли участие ученики 2А, 2Б, 4А и 4В классов! Ребята не просто слушали лекции — они в игровой форме показывали, как помнят и соблюдают правила на улице. Было весело, динамично и очень познавательно: школьники разбирали разные дорожные ситуации, учились правильно переходить дорогу и ориентироваться у пешеходного перехода. Особое внимание уделили езде на самокатах — лучше разобраться сейчас, чтобы потом уверенно и безопасно кататься по улицам…

19 октября: путешествие в историю железных дорог! В рамках проекта «Дороги победы» обучающиеся 10А и 11А классов посетили Музей железнодорожного транспорта Российской Федерации — и это было по-настоящему захватывающе! Ребята увидели уникальные экспонаты: старинные паровозы, вагоны разных эпох, макеты станций и многое другое. Экскурсия помогла ребятам по-новому взглянуть на привычные вещи: за каждым локомотивом — судьбы людей, трудовые и боевые подвиги, целая эпоха. Многие отметили, насколько важно сохранять такую память и передавать её следующим поколениям. Благодарим организаторов музея…

Пост без текста

Сейчас 7 «Б» на уроках литературы изучает повесть А.С. Пушкина «Станционный смотритель». Музей «Дом станционного смотрителя» - первый в нашей стране музей литературного героя, был открыт 15 октября 1972 года в деревне Выра Гатчинского района Ленинградской области в зданиях бывшей почтовой станции. Музей совсем недавно был обновлен и с уверенностью можно сказать, что эти обновления колоссальны. Авторы новой экспозиции сделали принципиально важный, новый акцент —предложили через музейные предметы говорить о русской классической литературе, о творчестве Пушкина. Текст стал центральным героем музе…

Пост без текста