МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №8"

Подгрупповое логопедические занятия с детьми проходят разнообразно и всегда с большим интересом. Так шаг за шагом идём к поставленной цели - красивой, правильной речи. (Учитель-логопед - Колчина Л.В.)

В старшей группе продуктивно прошла «Неделя здоровья». В гости к ребятам приходила зайка Знайка и рассказала о пользе фруктов для здоровья людей. Ребята вырезали из бумаги апельсин, лимон и сливу, выложили их красиво на тарелку и подарили Знайке. А ещё они рассказали ей о пользе зарядки, прогулки на свежем воздухе и физкультуры!(Воспитатель Шевлякова Е.А.)

И вновь ребята младшей группы встречают любимого Мишку, который принес им новую игру. Дети учились строить круг. Важно: дать задание, чтобы за руки дети держались крепко, не разрывая "цепочку". Еще Мишка принес ложки. Под веселую музыку дети играли на ложках. Освоили два приема игры. Занятие прошло эмоционально, цель была достигнута. (Музыкальный руководитель - Клочкова Л.К.)

Фронтальное занятие по лексической теме "Деревья" запомнилось детям удивительным превращением кленового листа в яркую жёлтую бабочку. Уж теперь точно не забудем слово"кленовый"!  (Учитель-логопед - Колчина Л.В.)

«Увлекательный поход»: в нашем детском саду завершился третий событийный проект программы «Орлята-дошколята» В подготовительных группах прошёл событийный проект «Увлекательный поход». Герои рассказа — Эркин, Аня и Тимур — помогли участникам проекта понять: поход — это не просто прогулка, а общее дело, требующее подготовки и сотрудничества. Что делали вместе с Орлятами: · читали рассказ «Орлята идут в поход»; · собирали рюкзак и определяли, что нужно, а что не нужно в походе; · в «Лаборатории веса» сравнивали предметы и делали выводы: тяжесть зависит не только от размера, но и от материала; ·…

Все занятия с учителем-логопедом проходят с дошкольниками только в игровой форме, т.к. игра в работе педагога -это не просто развлечение, а мощный инструмент, помогающий не только в постановке звуков, но и в развитии общения. (Учитель-логопед: Колчина Л.В.)

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ХЛЕБА! Хлеб — символ жизни, труда и настоящего домашнего тепла. В группе прошла увлекательная беседа :«От зёрнышка до каравая», где ребята смогли наглядно увидеть экспонаты, колоски и узнать историю хлебных традиций, познакомились с пословицами о хлебе, с профессия людей. В заключении дети нарисовали композицию:"Хлеб - наше богатство" (по технике пуантилизма) (Педагог - Дороненкова И.Я.)

Дети средней группы на занятии по ФЭМП сравнивали две группы предметов разных по цвету, форме, определяя их равенство или неравенство, на основе сопоставления пар. Также мы сегодня закрепили в игровой форме умение различать и называть части суток (Воспитатель - Добрынина Т.И.)

Дети старшей группы на занятии по ПДД, познакомились с правилами поведения в транспорте. Закрепили основы безопасного поведения, умение предупреждать родителей в случае, если надо уйти из дома. (Педагог - Добрынина Т.И.)

Сегодня наша прогулка превратилась в настоящее приключение! Дети стали художниками и исследователями - и всё благодаря простым трафаретам. Ребята с восторгом искали куда приложить трафарет, чтобы получился красивый вид. Кто-то находил "кошку" , кто-то ловил в рамку трафарета целый хоровод листьев. Столько эмоций и открытий - будто осень показала им свои секретные узоры! (Воспитатель - Волженцева Е.В.)