МБОУ "Школа №37" г. Рязань

📍📍📍Уважаемые родители! Рекомендуем оставить детей дома до официальной отмены угрозы. Если не с кем оставить ребёнка дома — приводите в школу. Школа работает в штатном режиме. В случае опасности сотрудники примут меры согласно алгоритмам, отработанным на тренировках.

☝"Нашел" – это находка или кража? Обязательно объясните это ребенку! Обычная «находка» на улице может обернуться для ребенка обвинением в краже. По закону РФ (ст. 158 УК РФ), присвоение чужой вещи — это преступление, а не удача. Главные мысли, которые нужно донести до ребенка: 🔹 «Ничейных» вещей не бывает. Если телефон, самокат или наушники лежат на лавочке, у них есть хозяин. Он просто их забыл и скоро за ними вернется. 🔹 Подобрал и оставил себе — это кража. Если ребенок взял чужую вещь, унес домой, это считается хищением. За это грозит ответственность. 🔹 Нашел в школе — сдай взрослом…

Пост без текста

🏠Школа 37 г.Рязань. 📚Восьмиклассники в Рязанской областной библиотеке имени Горького на экскурсии.

🏠Школа 37 г.Рязань. 🍁В сентябре 8А и 8Б классы вместе со своими классными руководителями Хоменко Лидией Николаевной и Котовым Владиславом Сергеевичем посетили две экскурсии в плане воспитательной работы. 📚Первая экскурсия - посещение Рязанской областной библиотеки имени Горького, где прошла встреча учащихся с писателем Хлыстовым Валерием Фёдоровичем. Ребята с интересом слушали рассказ писателя о создании своих произведений, где он с теплотой пишет о детях и подростках, о смелости, чести, нравственном становлении личности. 🌿Вторая экскурсия - просмотр исторического фильма "Охота на императо…

🏠Школа 37 г.Рязань. 💥 9 октября в РГУ имени Есенина проводился фестиваль Наука 0+ 🍁Мероприятие прошло в рамках федерального проекта «Билет в будущее» и стало познавательным мероприятием для ребят 8Б класса и их классного руководителя Котова Владислава Сергеевича. 🪆 На станции «Творческая мастерская : Народы России», дети узнали о множестве народов, населяющих нашу страну, угадывали необычные загадки, бытующие у жителей различных национальностей. 🎁 На станции «Узелок и ниточка» Ученики познакомились с Куклой Машей, которая им рассказала о нескольких способах плетения поясов, показа…

😎Кафедра всеобщей истории и международных отношений: активное сотрудничество со школами Рязани 😎2 октября 2026 года доцент кафедры, к. и. н. Толмачёв Юрий Олегович провёл два открытых урока на тему «Художественное наследие и жизнь Н. А. Дубовицкой», при активном содействии учителя истории и обществознания школы № 37 г. Рязани В. С. Котова. 👏Занятия были тщательно адаптированы под разные возрастные группы и построены на принципе интерактивности. Каждый участник смог раскрыть индивидуальный творческий потенциал. Пятиклассники погрузились в атмосферу XIX века: они выполнили письменную работу…

🏫Школа 37 г. Рязань. 🍁9 октября в РГУ имени Есенина прошел фестиваль Наука 0+ ☘️Мероприятие прошло в рамках федерального проекта «Билет в будущее» и стало первым профориентационным мероприятием для 6А класса и их классного руководителя Богмановой Олеси Михайловны. 🦸Особенно запомнилась ученикам встреча с Мампусом - детским путеводителем по Рязани. Здесь ребята узнали о самых интересных местах для детского туризма, приняли участие в викторине и получили призы. ⛑️На следующей стадии научились оказывать первую доврачебную помощь:останавливать кровотечение и использовать приём Геймлиха дл…

🏠Школа 37 г.Рязань. 💥 9 октября в РГУ имени Есенина прошел фестиваль Наука 0+ 🍁Мероприятие прошло в рамках федерального проекта «Билет в будущее» и стало настоящим днём открытий для наших 10А и 11А классов и учителя биологии Солдатовой Елены Федоровны. ☘️На станции "Невидимый мир пыльцы" учащиеся познакомились с ролью пыльцы растений в окружающем нас мире (положительным и отрицательным её значением), выполнили ряд творческих заданий по распознаванию под микроскопом пыльцы конкретных растений, помогли найти грабителя по оставшейся в отпечатках следов обуви пыльце и даже вылепили из пл…

Детская травля - это системная проблема, которую невозможно решить только наказанием обидчика. Важно формировать культуру ответственности у всех участников: тех, кто наблюдает, тех, кто страдает, и тех, кто участвует. Наблюдатели могут остановить травлю, если не будут её поддерживать - не смеяться, не пересылать материалы, позвать взрослого. Жертва должна знать: она не виновата, имеет право на защиту и может обратиться к любому доверенному взрослому. Участник травли должен понять: можно остановиться, обратиться за помощью и исправить последствия. Можно не дружить, но нельзя унижать. Кругл…