Новое поколение | Школа технологий и образования

🎬 А ЕСЛИ РЕБЁНОК МОЖЕТ СОЗДАТЬ СОБСТВЕННЫЙ МУЛЬТФИЛЬМ? Не просто посмотреть историю. А придумать её самому. 💡 придумать идею 🎨 создать персонажей 🏞 сделать сцену 🎞 оживить объекты 🎵 добавить детали 🎬 собрать готовую историю Мультипликация объединяет творчество и технологии. Ребёнок не просто работает за компьютером — он создаёт собственный цифровой мир. И самое интересное начинается тогда, когда после занятия можно показать результат и сказать: «Это я придумал и сделал сам». 📍 Волгодонск ул. Энтузиастов, зд. 20А, 2 этаж, ТК «Комсомолл» ул. 30 лет Победы, зд. 20, 3 этаж, Дом быта…

💻 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ — ЭТО БОЛЬШЕ, ЧЕМ УМЕТЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КОМПЬЮТЕРОМ Сегодня компьютер нужен ребёнку не только для развлечений. Важно уметь: 📁 работать с файлами и папками 📝 создавать и оформлять документы 🔎 находить и проверять информацию 💾 правильно сохранять данные 🛡 соблюдать правила цифровой безопасности ⚙️ самостоятельно пользоваться необходимыми программами Это базовые навыки, которые пригодятся и в школе, и в дальнейшем обучении, и практически в любой современной профессии. 📍 Волгодонск ул. Энтузиастов, зд. 20А, 2 этаж, ТК «Комсомолл» ул. 30 лет Победы, зд. 20, 3 этаж…

🚨 ПОСЛЕДНЕЕ НАПОМИНАНИЕ ПЕРЕД СТАРТОМ 🍂 ОСЕННЯЯ СМЕНА «МИССИЯ: ВЗЛЁТ!» Уже совсем скоро. 📅 26 октября — 3 ноября 👦👧 6–14 лет 📍 Волгодонск 🕢 07:30–17:30 🍽 3-разовое питание Ребёнка ждут: 🛸 дроны 🤖 роботы 💻 Scratch 🎮 Roblox Studio 🏆 командные миссии 🎨 мастер-классы 🎬 кино 🎯 активный досуг Специальная подготовка не нужна. Можно прийти с нулевым опытом и уже во время смены попробовать управлять дроном, собрать робота, написать код и создать собственный цифровой проект. 📍 ул. Энтузиастов, зд. 20А, 2 этаж, ТК «Комсомолл» 📍 ул. 30 лет Победы, зд. 20, 3 этаж, Дом быта «Радуга» �…

📐 А ПРИ ЧЁМ ТУТ МАТЕМАТИКА? Практически при всём. Программирование — это логика. 3D-моделирование — пространство и геометрия. Робототехника — расчёты и алгоритмы. Разработка игр — координаты, физика и логические условия. Поэтому математика может быть не просто школьным предметом. Она становится инструментом для создания собственных проектов. Если ребёнку сложно с математикой или хочется глубже разобраться в школьной программе — важно не ждать, пока пробелы накопятся. 📍 Волгодонск ул. Энтузиастов, зд. 20А, 2 этаж, ТК «Комсомолл» ул. 30 лет Победы, зд. 20, 3 этаж, Дом быта «Радуга» 📞 +7…

🍂 ПРЕДСТАВЬТЕ ОДИН ДЕНЬ НА ОСЕННЕЙ СМЕНЕ 07:30 — ребёнок приходит в школу. Впереди новая миссия. 🛸 Днём — управление дроном и выполнение заданий. 🤖 Затем — работа с роботом и командой. 💻 После — программирование, Scratch или Roblox Studio. 🍽 Перерыв и питание. 🎯 Потом — активность, мастер-класс, игра или другое мероприятие. А в конце дня команда возвращается к своей миссии и понимает: сегодня получилось больше, чем вчера. Так проходят каникулы на смене «Миссия: Взлёт!». Не просто «посидеть за компьютером». Не просто «погулять». А попробовать технологии, поработать в команде и кажды…

🤖 РОБОТОТЕХНИКА — ЭТО НЕ ПРОСТО СОБРАТЬ РОБОТА Настоящее начинается после того, как детали уже соединены. Робота нужно: ⚙️ собрать 🧠 запрограммировать 🔎 протестировать ❌ найти ошибку 🔧 исправить 🚀 добиться результата Именно здесь ребёнок начинает понимать связь между своими действиями и тем, что происходит с устройством. Это уже не просто конструктор. Это логика, алгоритмы, инженерное мышление и программирование — в одном проекте. 📍 Ростов-на-Дону ул. Герасименко, 17/5, «Сердце Ростова» 📞 +7 (993) 452-48-78 📩 Напишите нам — расскажем о программе и подберём подходящую группу.

Я бы выделила четыре особенности, которые стоит узнать у наших учеников КиберШколы. Первое. Интерес предшествует осознанному выбору. Ребёнок может часами играть, смотреть видео о технологиях или интересоваться компьютерами, но не понимать, как превратить это увлечение в навык. Между «люблю компьютеры» и «умею создавать цифровые продукты» есть образовательный путь. Второе. Самостоятельный поиск информации не всегда эффективен. Доступ к информации не означает умения ею пользоваться. Артём прямо говорит, что ему проще, когда преподаватель помогает разобраться. Это важный аргумент в пользу нас…

🍂 «А ЕСЛИ МОЙ РЕБЁНОК НИЧЕГО ЭТОГО НЕ УМЕЕТ?» Тогда всё отлично. Потому что на осеннюю смену не нужно приходить готовым программистом, пилотом или инженером. Не управлял дроном? 🛸 Научимся. Не собирал роботов? 🤖 Начнём с основ. Не работал в Scratch? 💻 Познакомимся на смене. Не создавал игры в Roblox Studio? 🎮 Попробуем вместе. Каждая миссия построена так, чтобы ребёнок постепенно разбирался в новом и видел собственный результат. Главное — не то, что он умеет до смены. А то, с чем он уйдёт после неё. 📍 Волгодонск ул. Энтузиастов, зд. 20А, 2 этаж, ТК «Комсомолл» ул. 30 лет Победы,…

1. Интерес появляется раньше понимания профессии Артём пришёл, потому что любит компьютеры и игры. Он не говорил о карьере программиста, востребованности профессии или поступлении в технический вуз. Вывод: подростку необязательно заранее понимать, кем он хочет стать. Его входная точка — уже существующий интерес. Задача КиберШколы — превратить этот интерес в умение создавать что-то самостоятельно. 2. Он выбирает возможность попробовать, а не принимает решение на годы вперёд На вопрос о выборе школы Артём отвечает, что сам захотел попробовать себя в этой сфере. Вывод: первый шаг в обучение…

Почему я решила лично интервьюировать учеников КиберШколы? 🎤 Меня зовут Елена Ивченко, я руководитель IT-школы «Новое поколение». В нашем новом подкасте мы поговорили с Артёмом — учеником, который уже несколько лет осваивает IT-направления и постепенно движется к собственным проектам. Как руководителю мне важно не только знать, сколько детей учится в КиберШколе, какие курсы мы запускаем и какие проекты реализуем. Мне важно понимать, что на самом деле происходит с ребёнком во время обучения. Почему он пришёл к нам? Что ему интересно? Что получается легко, а что вызывает трудности? Чему он…