МБО ДО "ЦДТТ г. Каспийска"

Ментальная арифметика — это система быстрого счета в уме. Методика позволяет делать вычисления с десятизначными числами за короткое время и без опоры на ручку и бумагу. В классической математике сначала осваивают предметный счет: дети загибают пальчики, пересчитывают кубики, машинки, пользуются счетными палочками.  В ментальной арифметике есть помощник, которого, в отличие от большого количества предметов, всегда можно визуализировать. Он называется «абакус» — иначе говоря, это счеты. Сначала человек считает на абакусе, а со временем от него отказывается и выполняет нужное действие на воображ…

"Осенний зонтик" Поделки ребят объединения "Оч.умелые ручки" хорошо передают яркие краски золотой осени. На занятии дети сделали объёмные зонтики из бумаги, превратив хмурый дождливый день в настоящий праздник ярких красок. Для украшения использовали красочную листву, создавая атмосферу осени. У всех ребят зонты получились пышными и рельфными! ⛱️ Педагог - Гульбарият Ажуева

Сегодня мы закрепили ещё один шаг на пути к чтению- познакомились со звуком и буквой "М". Что мы успели сделать: - определили, где живёт звук [м] в разных словах: - -попрактиковались в чтении. - - запомнили, как пишется и выглядит буква " М", - - и, конечно, закрепляли всё это в весёлых дидактических играх- Дети большие молодцы, все очень старались. "Подготовка к школе". Педагог: Селимханова. Н.М

🌸🎨 «Цветочная поляна» 🌼 В творческом объединении «Колорит» ребята рисовали яркие цветы, создавая красочные композиции на зелёной поляне. 🌿 Юные художники учились передавать форму и цвет растений, рисовать стебли и листья, сочетать разные оттенки и создавать гармоничные рисунки. Каждый участник проявил фантазию и вложил частичку своей индивидуальности в работу. 🖌️🌷 Педагог - Алпият Алигаджиевна

«Английский для всех» Тема: «Глагол to have: говорим о том, что у кого‑то есть» Сегодня учились правильно использовать глагол to have, чтобы показать, что у человека или предмета что‑то есть. В английском языке нельзя просто сказать «книга» или «машина» — часто нужно подчеркнуть, кому они принадлежат или что вообще имеется в наличии. Для этого мы используем глагол to have (в настоящем времени: have / has). Педагог Омарова Д.С.

Три главных цвета — это важная тема для любого начинающего художника. Понимание основ цветового круга и умение работать с первичными цветами помогает лучше воспринимать мир и создавать гармоничные композиции. Ребята познакомились с тремя главными цветами — красным, синим и жёлтым, изучили, как из них можно получить все остальные оттенки, а также попробовали применить эти знания на практике. Такие занятия помогают не только освоить базовые навыки рисования, но и развить творческое мышление. ✏️💛❣️💙🖌 Объединение «Вернисаж» Педагог Марьям Джапаровна

Вт/о «Кулинар иЯ» ребята всегда рады каждому занятию, потому что всем найдётся занятие по душе. Вот и сегодняшний день не стал исключением. Тема сегодняшнего урока-печение орешки. Под руководством педагога Омаровой П. М. дети самостоятельно справились со своей задачей. Ну а в конце урока традиционное чаепитие

"Осннний воздушный змей" В объединении "Оч.умелые ручки" дети продолжают закреплять знания о временах года, используя яркую палитру осени. Для создания этого времени года у нас прошло занятие - "Осенний воздушный змей" с применением опавших листьев. Использовали осенние цвета бумаги - красный, жёлтый, оранжевый, благодаря которым змей получился красивым. Вместо обычных бантиков хвост украсили разноцветными бумажными листьями. Солнечный воздушный змей хорошо смотрится на фоне голубого октябрьского неба. Педагог - Г. Ажуева

"Осенний львёнок" В объединении "Оч.умелые ручки" прошло занятие по аппликации на тему "Осенний львенок".🦁 Дети превратили цветную бумагу ярких оттенков в царя зверей. А вырезанные листья разных оттенков жёлтого, оранжевого, багряного цветов придали объёмную шевелюру для маленького царя зверей. Каждый львёнок получился уникальным! 🦁 Педагог - Гульбарият Ажуева

«Осенняя пора»🍂🍁🍃 Ну и осень без внимания не оставили в объединении “Вернисаж“. Ребята постарались передать своё ощущение наступившей "золотой поры". В ход пошли лепестки, листья и вся палитра осенних красок. В каждом рисунке и аппликации — личное ощущение этого уютного времени года. Педагог Марьям Джапаровна