МБОУ "СОШ 12" Балахна
история за 22 дняобновляется раз в 6 ч – 3 дняДинамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
| Дата | Подписчики |
|---|---|
| 19.10.2026 | 601 |
| 20.10.2026 | 601 |
Последние посты
- фото
💥 В нашей школе прошли «Разговоры о важном» 💥 📅 19 октября 2026 года в нашей школе состоялись очередные занятия в рамках всероссийского просветительского проекта «Разговоры о важном». На этот раз школьники разных возрастов обсудили темы, которые помогают лучше понять историю нашей страны, значение семейных традиций и важность преемственности поколений. 🚂 Ученики 1–5 классов отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России. Ребята узнали о строительстве Транссибирской магистрали, освоении огромных территорий нашей страны и вкладе инженеров и строителей в развитие…
Открыть в MAX- Просмотры
- 143
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 236
- ER
- —
- Реакции
- —
Встречаем новый выпуск школьной газеты "Двенадцать +"
Открыть в MAX- Просмотры
- 204
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 138
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 138
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 135
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 157
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 229
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 197
- ER
- —
- Реакции
- —
- фото
💥Анонс «Разговоров о важном» на 19 октября 2026 года💥 В понедельник, 19 октября 2026 года, в нашей школе пройдет очередное занятие в рамках всероссийского просветительского проекта «Разговоры о важном». ✅Главная цель этих внеурочных занятий — формирование у школьников гражданской идентичности, патриотизма, уважения к истории страны и традиционным семейным ценностям. В этот день для разных возрастных групп будут подняты свои, актуальные для их возраста темы: ☑️1–4 классы (начальная школа) Тема: «История железных дорог России». О чем пойдет речь: Ученики познакомятся с тем, как строилась…
Открыть в MAX- Просмотры
- 182
- ER
- —
- Реакции
- —
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, срез 20.10.2026. Как мы считаем.