Матвейка-Муравейка. Полезно знать каждому

СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ Бабушка, а как вы звали друзей гулять, когда не было мобильных? Для современного ребёнка сам вопрос уже звучит немного странно. Не было семейного чата. Нельзя было написать: «Ты где?» Нельзя было отправить геолокацию. И даже домашний телефон был далеко не у всех. А друзья всё равно каким-то образом находили друг друга. 🙂 Кому-то звонили домой: — Здравствуйте, а Саша дома? Можно его позвать? К кому-то просто приходили и звонили в дверь. А во многих дворах всё было ещё проще: — Леееена! Выходи гулять! И через несколько минут во дворе уже собиралась целая компания. Попробуйте сег…

СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ Бабушка, а что можно было купить на одну копейку? Попробуйте сегодня задать бабушке или дедушке один вопрос: — А тебе в детстве давали деньги? И дальше наверняка появится ещё десяток. Сколько стоило мороженое? А газировка из автомата? Сколько давали с собой в школу? На что копили? Что покупали после уроков? Можно было ребёнку одному сходить в магазин? А какая покупка казалась тогда настоящим богатством? Если дома сохранились старые монеты — вообще замечательно. Достаньте их и дайте ребёнку подержать. Но самое интересное здесь даже не цены. — А тебе приходилось долго копить? — Н…

ПРАКТИКУМ В садике поспал днём — вечером не уложить. Убирать дневной сон? Знакомая картина: ребёнку 2,5–3 года, в садике он поспал после обеда, а вечером дома — никакого сна. В кровать легли в 20:30. В 21:00 ещё разговаривает. В 21:30 просит пить. В 22:00 всё ещё не спит. И возникает логичный вопрос: Может, дневной сон ему уже просто не нужен? Не спешите его отменять. У детей одного возраста потребность во сне может заметно отличаться. А поздний или продолжительный дневной сон действительно способен сдвигать вечернее засыпание. Поэтому сначала попробуйте не гадать, а 5 дней записывать всего тр…

ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ «Это не я!» — хотя вы сами видели, что сделал он Разбит цветочный горшок. Ребёнок стоит рядом. — Ты разбил? — Нет. И родитель недоумевает: ему четыре года, а он уже врёт прямо в глаза? Не спешите с выводом. В 3–5 лет за одним и тем же «не я» могут стоять совершенно разные вещи. Ребёнок может испугаться вашей реакции и попытаться избежать наказания. Может очень хотеть, чтобы случившегося «не было». А иногда выдумка и реальность в этом возрасте ещё действительно смешиваются. Поэтому фраза: «Не ври мне! Я всё видел!» вряд ли поможет научить говорить правду. Попробуйте убрать са…

Помните такую игру? Никаких карточек, телефонов и настолок. Нужны только фильмы и мультфильмы, которые вы помните. Один человек становится ведущим и рассказывает один кадр — но не произносит название и имена героев. Например: — На крыше стоит мальчик, а рядом с ним маленький толстенький человечек с пропеллером. На столе банка варенья… Узнали? 😊 «Карлсон!» Кто первым угадал — тот загадывает следующий «кадрик». Но сегодня можно сделать игру ещё интереснее. Сначала бабушка и дедушка загадывают фильмы и мультфильмы своего детства, а дети пытаются их узнать. А потом меняемся. Теперь дети описывают…

«Дайте малышу две салфетки» Обычная сцена после еды: ребёнок около года размазал еду по столику своего стульчика. Обычно взрослый снимает его, а потом сам всё вытирает. А можно дать малышу салфетку и показать буквально одно действие: «Вот так вытираем стол». Не ждать чистоты и не превращать это в обязанность. Он повозит салфеткой, скорее всего, сделает ещё грязнее — взрослый потом доделает. Но ребёнок начинает усваивать очень простую последовательность: поел → за собой убираем. Причём это продолжает нашу реальную линию с малышами 1,1–1,3 года, но не повторяет ни ложку, ни самостоятельное одев…

«Покажи мне, каким ты был маленьким» Ребёнок садится вечером рядом с бабушкой или дедушкой, а они достают старый семейный фотоальбом. Не просто листают фотографии, а рассказывают: — Вот здесь мне семь лет. — А это мой первый велосипед. — Здесь мы с твоим прадедушкой ходили за грибами. — А вот эту куртку мне сшила моя мама. — Видишь этого мальчишку рядом? Мы дружили с первого класса. Для ребёнка бабушка и дедушка существуют уже взрослыми. А тут вдруг открытие: они тоже были детьми. Бегали, хулиганили, боялись, дружили, получали двойки, разбивали коленки. Вот это настоящая связь поколений —…

ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ Два малыша почти одного возраста. А за обедом — совсем разное отношение к еде Два мальчика, обоим чуть больше года, приехали обедать. Один немного поковырял еду, съел пару кусочков — и больше не хочет. Мама спокойно заканчивает кормление, снимает его со стульчика и отпускает играть. А со вторым всё происходит иначе. Он тоже не хочет есть, но взрослые начинают уговаривать: — Ну ещё ложечку… — За маму… — За бабушку… — Попробуй ещё вот это… — Ты же будешь голодный! Кто-то смешит, кто-то отвлекает, кто-то даже танцует — лишь бы малыш съел ещё несколько ложек. На первый…

Почему малыш снова бросает ложку на пол — и это не всегда «баловство» Многим родителям и бабушкам с дедушками знакома эта сцена: ребёнок сидит в своём стульчике, ест, потом специально отпускает ложку вниз и внимательно смотрит, как она упала. А потом может ждать, что вы её поднимете. И всё повторится снова. Для малыша около года это чаще всего нормально. Он не «издевается» и не «хулиганит». Он исследует: — что будет, если отпустить предмет; — какой получится звук; — как быстро взрослый отреагирует; — можно ли повторить ещё раз. По сути, для ребёнка это маленький опыт. Что можно делать…

Для осеннего вечернего слота подходит отлично: игра домашняя, ничего не нужно, участвуют и дети, и взрослые, а бабушка с дедушкой легко могут вспомнить её из своего детства. Механика простая: ведущий задаёт игроку любые вопросы и специально старается заставить его произнести запрещённые слова «да», «нет», «чёрный», «белый». Например: — Ты сегодня гулял? — Гулял. — А дождь был? — Был. — Тебе понравилось? — Конечно! — А куртка у тебя была чёрная?.. 😄 Кто проговорился — меняется с ведущим. Для детей помладше можно оставить только два запрещённых слова: «да» и «нет». А для картинки получитс…