Лицей №6, Дубна
история за 27 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дняОфициальный информационный канал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Дубны Московской области, лицея № 6 имени академика Г.Н. Флёрова
Прирост подписчиков
- За 24 ч
- −1 (−0,2%)
- За 7 дн
- +2 (+0,3%)
- За 30 дн
- —нет замера 30 дней назад
- Место по приросту
- №36 295за 24 ч в рубрике «Образование»
К замеру 09.11.2026 · 10:09 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- 43,6%замер на возрасте 20–30 ч
- ERR 48 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- ERR 30 дн
- 69,7%по последним замерам, 37 постов
- ER (реакции)
- 1,5%по 37 постам за 30 дн
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- 261замер на возрасте 20–30 ч
- 48 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- 72 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- 7 дн
- 362по последним замерам, 3 поста
- 30 дн
- 417по последним замерам, 37 постов
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 10.11.2026 · 08:31 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 0
- ИЦ
- 00 источников за 90 дн
- Постов в день
- 1,2за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 10.11.2026 · 08:31 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
| Дата | Подписчики |
|---|---|
| 19.10.2026 | 590 |
| 20.10.2026 | 590 |
| 21.10.2026 | 590 |
| 22.10.2026 | 590 |
| 23.10.2026 | 590 |
| 24.10.2026 | 593 |
| 25.10.2026 | 592 |
| 26.10.2026 | 592 |
| 27.10.2026 | 592 |
| 28.10.2026 | 594 |
| 29.10.2026 | 597 |
| 30.10.2026 | 597 |
| 31.10.2026 | 597 |
| 01.11.2026 | 597 |
| 02.11.2026 | 597 |
| 03.11.2026 | 597 |
| 04.11.2026 | 597 |
| 05.11.2026 | 596 |
| 06.11.2026 | 598 |
| 07.11.2026 | 598 |
| 08.11.2026 | 600 |
| 09.11.2026 | 599 |
| 10.11.2026 | 599 |
Последние посты
- видео
«Многоликая Россия»: два дня дружбы, творчества и сотрудничества 5 и 6 ноября в нашем лицее прошёл фестиваль национальных культур «Многоликая Россия», приуроченный к Году единства народов России. Праздник объединил учителей, детей и родителей, а программа была выстроена так, чтобы в нём смогли принять участие все возрастные параллели. Первый день — начальные классы. Младшие школьники вместе с классными руководителями и родителями подготовили выставки, стенгазеты и творческие номера, посвящённые культуре народов России. Ребята читали стихи, пели песни, представляли национальные ко…
Смотреть в MAXОткрыть в MAX- Просмотры
- 339
- ER
- 10,6%
- Реакции
- 36
- фото
🏆🎉 НАШИ ЛИЦЕИСТЫ — ОБЛАДАТЕЛИ ЗНАКОВ ОТЛИЧИЯ ГТО! 🇷🇺💪 🥇 В городе Дубне состоялась торжественная церемония вручения знаков отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)! 🎖️ 🌟 Среди награждённых — ученики Лицея № 6! Наши ребята успешно выполнили нормативы комплекса ГТО и заслуженно получили свои награды! 👏🔥 🏅 Особым событием стало вручение наград за содействие развитию движения ГТО в городе Дубне. 👏 Благодарностями были отмечены: ✨ Хохлова Анна Владимировна, директор Лицея № 6; ✨ Данилова Екатерина Алексеевна, учитель физической культур…
Открыть в MAX- Просмотры
- 423
- ER
- 5,7%
- Реакции
- 24
- Просмотры
- 325
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 397
- ER
- 1,5%
- Реакции
- 6
- Просмотры
- 385
- ER
- 1,6%
- Реакции
- 6
- Просмотры
- 389
- ER
- 2,1%
- Реакции
- 8
- фото
Конструктивная деятельность, важна для развития психических процессов и умственных способностей ребёнка. В процессе конструирования развивается образное и пространственное мышление, развивается речь ребёнка, расширяется его словарный запас. Ребёнок развивает мелкую моторику и глазомер. К тому же данный вид деятельности формирует такие качества как усидчивость, самостоятельность, организованность (умение планировать свои действия и доводить начатое до конца).
Открыть в MAX- Просмотры
- 427
- ER
- 0,5%
- Реакции
- 2
- фото
Мудрая сова продолжает своё путешествие по 1 «Б» классу! В рамках проекта "Мудрая сова в гостях у ребят "прилетает к каждому первокласснику и вместе с ним открывает что-то новое. Она уже побывала на занятиях по игре на фортепиано и на тренировках по восточным единоборствам, а ещё съездила на дачу к одной из учениц: познакомилась с удивительными растениями и узнала секреты их выращивания. После каждого путешествия сова возвращается в класс и делится своими открытиями с ребятами. Так первоклассники учатся не только узнавать интересное, но и уверенно рассказывать об этом одноклассникам. А сова те…
Открыть в MAX- Просмотры
- 395
- ER
- 1,5%
- Реакции
- 6
- фото
В рамках реализации проекта «Предшкола: стандарт детского сада» на тематической неделе «Книга- лучший друг» в СП-ДО Детского сада «Радуга» Лицея №6 г. Дубна в группах старшего дошкольного возраста в рамках проекта «Народы дружат сказками» Ирина Вениаминовна познакомила детей с русской народной сказкой «Жихарка». Любая сказка начинается с присказки. Ребята узнали, что такое присказка, послушали, с какой присказки начинается сказка, поиграли в пальчиковую игру и с большим интересом слушали сказку с яркими иллюстрациями. Затем дети отправились в увлекательное путешествие в стародавние времена: по…
Открыть в MAX- Просмотры
- 340
- ER
- 1,2%
- Реакции
- 4
- фото
💥23 октября в ДК "Юность" прошёл финал конкурса "Засветись! Стань яркой личностью!"🌟 💥Воспитанники группы "Волшебники" блистали на сцене: 💥 Ксения Хлестова, в карнавальном платье "Северное сияние";🌟 💥 Ксюша Храмова и Ева Саповская поддержали в составе танцевального коллектива Future на конкурсе «Засветись»! 🌟 💥Поздравлем наших девочек за смелость, яркий талант и умение зажигать улыбки в самом темном зале. Сияйте, творите и никогда не угасайте! 🌟
Открыть в MAX- Просмотры
- 329
- ER
- 1,2%
- Реакции
- 4
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 10.11.2026, подписчики замерены 09.11.2026. Как мы считаем.