Перейти к содержимому

Школа №30, Балашиха

история за 19 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дня
max.ru/id5001096382_gosВ индексе с 01.02.2026обновлено 21 мин назад

Добро пожаловать в нашу школу! Уважаемые подписчики и друзья! Мы рады приветствовать вас на официальном канале МБОУ «Школа №30». Здесь вы найдете самые важные новости, анонсы мероприятий, полезные образовательные материалы и сможете быть в курсе всей жизни нашей школы. Благодарим, что вы с нами!

Подписчики
—
прирост: мало истории
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER
0,0%
по 190 постам за 30 дн
выше 0% каналов индекса
Постов в день
4,7
Индекс цитирования
32
1 канал-источник за 90 дн

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

Мало данных для графика

Последние посты

  1. видео, фото

    🔬 Математика и физика: наука в действии! В МБОУ СОШ № 30 г. Балашиха прошло познавательное занятие для учащихся математических классов, посвящённое изучению физических явлений и их связи с математикой. 🧪 Одним из главных экспериментов стало исследование поверхностного натяжения жидкости. Ребята смогли на практике увидеть, как ведёт себя поверхность воды, почему капли сохраняют свою форму и как поверхностное натяжение влияет на взаимодействие жидкости с различными предметами. 📐 Особое внимание уделялось связи физики и математики. В ходе экспериментов учащиеся применяли знания о геометрии,…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    312
    ER
    —
    Реакции
    —
  2. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    343
    ER
    —
    Реакции
    —
  3. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    460
    ER
    —
    Реакции
    —
  4. фото

    🔥 МБОУ «Школа №30» открыла региональную стажировочную площадку «Инновационные формы исторического просвещения в современной школе: цифровые технологии, интерактивные музеи, иммерсивные практики». 👩‍🏫 Авторы и руководители площадки Бойкова О.Ю. и Сермягина Е.А., отметили, что первое занятие, состоявшееся 6 октября 2026 года, прошло продуктивно и насыщенно. Участники сразу включились в работу, минуя теоретическую часть. ✅ В рамках встречи педагоги приняли участие в игре «Я и мой запрос», где обсудили реальные задачи и цели. ✅ В ходе мини-дебатов «Интерактив: панацея или трата времени?» уча…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    790
    ER
    —
    Реакции
    —
  5. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    647
    ER
    —
    Реакции
    —
  6. Просмотры
    507
    ER
    —
    Реакции
    —
  7. фото

    В рамках изучения предмета «Окружающий мир» Орлята класса 3–6 реализовали творческий проект на тему «Богатства, отданные людям». Ребята исследовали, какой вклад в жизнь общества вносят разные люди — учёные, врачи, учителя, деятели культуры, а также как бережно нужно относиться к природным богатствам. Итогом работы стали стенгазеты, презентации и устные доклады. В своих проектах школьники показали, что «богатства» — это не только материальные ценности, но и знания, труд, доброта, талант, которыми люди щедро делятся с окружающими. Работы получились яркими, содержательными и очень искренними. По…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    533
    ER
    —
    Реакции
    —
  8. фото

    🏆 Наши — на муниципальном этапе «ГТО-командный зачет» Учащиеся МБОУ «Школа №30» достойно представили наше учебное заведение на муниципальном этапе соревнований «ГТО командный зачет»! 💪 Ребята продемонстрировали не только отличную физическую подготовку, но и настоящий командный дух. Они с честью прошли все испытания комплекса «Готов к труду и обороне». Гордимся нашими спортсменами и желаем им новых побед и высоких результатов! Пусть спортивная удача сопутствует вам всегда! 🚀

    Открыть в MAX
    Просмотры
    709
    ER
    —
    Реакции
    —
  9. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    744
    ER
    —
    Реакции
    —
  10. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    616
    ER
    —
    Реакции
    —

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, срез 15.10.2026. Как мы считаем.