Перейти к содержимому

Большеижорская школа: учимся для жизни

история за 21 деньобновляется раз в 6 ч – 3 дня
max.ru/id4720014734_gosОбразованиеВ индексе с 28.10.2026подписчики: 16 ч назадпосты проверены: 1 ч назад
Подписчики
279
0 (0,0%) за 24 ч
выше 76% каналов индекса
Охват 24 ч
123
выше 42% каналов индекса
ERR24
44,1%
выше 72% каналов индекса
ER (реакции)
0,0%
по 59 постам за 30 дн
выше 0% каналов индекса
Постов в день
2
0,0% — реклама с erid
Индекс цитирования
37
1 канал-источник за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
0 (0,0%)
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад
Место по приросту
№7 847за 24 ч в рубрике «Образование»

К замеру 30.10.2026 · 07:11 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
44,1%замер на возрасте 20–30 ч
ERR 48 ч
—мало постов: 2 за 7 дн
ERR 30 дн
48,9%по последним замерам, 59 постов
ER (реакции)
0,0%по 59 постам за 30 дн

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
123замер на возрасте 20–30 ч
48 ч
—мало постов: 2 за 7 дн
72 ч
—нет постов за 7 дн
7 дн
97по последним замерам, 17 постов
30 дн
136по последним замерам, 59 постов

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 30.10.2026 · 23:07 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
1
ИЦ
371 источник за 90 дн
Постов в день
2за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 30.10.2026 · 23:07 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

26027028029030028.1029.1030.10
Подписчики
Подписчики канала «Большеижорская школа: учимся для жизни» за период 30 д: от 279 до 279
ДатаПодписчики
28.10.2026279
29.10.2026279
30.10.2026279

Последние посты

  1. Просмотры
    34
    ER
    —
    Реакции
    —
  2. видео

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    45
    ER
    —
    Реакции
    —
  3. фото

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    56
    ER
    —
    Реакции
    —
  4. Просмотры
    73
    ER
    —
    Реакции
    —
  5. фото

    Педагоги нашей школы повысили квалификацию на профильном семинаре 28 октября в Инженерно‑технологической школе прошёл семинар на тему «Методы и формы работы с подростками с отклонениями в поведении и правовое просвещение». В мероприятии приняли участие два педагога Большежорской школы. В ходе семинара специалисты разобрали современные подходы к работе с подростками, изучили эффективные формы профилактической и коррекционной работы, а также актуализировали знания в области правового просвещения учащихся. Участие в подобных мероприятиях помогает педагогам совершенствовать профессиональные ком…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    106
    ER
    —
    Реакции
    —
  6. Просмотры
    72
    ER
    —
    Реакции
    —
  7. Просмотры
    69
    ER
    —
    Реакции
    —
  8. Просмотры
    78
    ER
    —
    Реакции
    —
  9. 🎅⛄️🎄В России пройдет масштабная акция для школьников «Поздравь Деда Мороза» С 15 октября по 5 ноября 2026 года в рамках межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» пройдет всероссийская акция «Поздравь Деда Мороза», организованная при поддержке Представительства Вологодской области при Президенте Российской Федерации и Правительстве Российской Федерации и акционерного общества «Дед Мороз», а также при содействии Минкультуры России. Акция направлена на укрепление семейных ценностей, знакомство подрастающего поколения с традициями зимних праздников, популяриз…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    231
    ER
    —
    Реакции
    —
  10. файл

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    86
    ER
    —
    Реакции
    —

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 30.10.2026, подписчики замерены 30.10.2026. Как мы считаем.