Перейти к содержимому

МОУ Фёдоровская начальная школа

история за 21 деньобновляется раз в неделю
max.ru/id4405004956_gosВ индексе с 29.10.2026подписчики: вчерапосты проверены: вчера
Подписчики
60
прирост: мало истории
выше 44% каналов индекса
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER (реакции)
11,2%
по 30 постам за 30 дн
выше 88% каналов индекса
Постов в день
1
0,0% — реклама с erid
Индекс цитирования
0
0 каналов-источников за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
—нет замера 24 ч назад
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад

К замеру 29.10.2026 · 06:08 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
ERR 48 ч
—нет постов за 7 дн
ERR 30 дн
60,8%по последним замерам, 30 постов
ER (реакции)
11,2%по 30 постам за 30 дн

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
48 ч
—нет постов за 7 дн
72 ч
—нет постов за 7 дн
7 дн
28по последним замерам, 4 поста
30 дн
36по последним замерам, 30 постов

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 29.10.2026 · 06:48 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
0
ИЦ
00 источников за 90 дн
Постов в день
1за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 29.10.2026 · 06:48 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

Мало данных для графика

Последние посты

  1. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    22
    ER
    27,3%
    Реакции
    6
  2. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    33
    ER
    21,2%
    Реакции
    7
  3. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    29
    ER
    17,2%
    Реакции
    5
  4. фото

    Линейка по итогам первой четверти: подводим итоги и думаем о безопасности.🍁 Сегодня в школе прошла торжественная линейка, посвящённая окончанию первой учебной четверти.: ребята смогли порадоваться своим успехам, услышать слова поддержки и получить заслуженные аплодисменты и грамоты!👏 Но линейка была не только про успехи. Важной частью встречи стали напоминания о главном условии каникул — безопасности.‼️ 👩🏻‍🏫Учителя ещё раз акцентировали внимание на том, как важно беречь себя и быть внимательными в любой ситуации.👩🏻‍🏫 🚗Отдельное внимание уделили правилам дорожного движения. Ребятам нап…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    27
    ER
    29,6%
    Реакции
    8
  5. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    38
    ER
    13,2%
    Реакции
    5
  6. Просмотры
    36
    ER
    2,8%
    Реакции
    1
  7. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    38
    ER
    7,9%
    Реакции
    3
  8. фото

    ‍‍ Уважаемые родители! 🍁Наступают первые каникулы в новом учебном году.Это приятное время для школьников и время особой заботы для взрослых. Чтобы сохранить здоровье детей в осенние каникулы, обсудите с ними основные правила безопасного поведения. Чтобы избежать непредвиденных ситуаций, убедительно просим позаботиться о безопасности детей. Помните, что в это время значительно увеличивается риск уличного и бытового травматизма. Отправляя детей на улицу, напомните им правила дорожного движения, еще раз расскажите своим детям об опасностях мокрых осенних дорог. Оставляя детей дома, повторите с н…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    29
    ER
    17,2%
    Реакции
    5
  9. репост

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    36
    ER
    11,1%
    Реакции
    4
  10. фото

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    33
    ER
    12,1%
    Реакции
    4

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 29.10.2026, подписчики замерены 29.10.2026. Как мы считаем.