МБДОУ "Алейниковский детский сад"

️Минная опасность — это угроза, связанная с наличием мин и взрывных устройств на определенной территории. Такие угрозы могут возникать в результате военных конфликтов, где мины часто остаются неразорвавшимися после завершения боевых действий,а так же в приграничных населенных пунктах. Чаще всего противопехотные мины не убивают, а калечат мирных граждан. Особую опасность представляют замаскированные мины-ловушки, которые могут выглядеть как обычные предметы: игрушки, сувениры, предметы быта, упаковки. Дети особенно уязвимы, так как проявляют интерес к таким находкам. На участках местности могут…

А вы сможете продолжить эти фразы? Сегодня, 7 октября, день рождения президента России Владимира Путина. В его выступлениях не раз звучали фразы, которые хорошо запомнились россиянам. А насколько хорошо их знают юные спортсмены? Проверим память на афоризмы от президента вместе с ними!

День пожилого человека — это праздник мудрости и доброты.   Ребята нашего детского сада  поздравили своих любимых бабушек и дедушек. Они подарили им море улыбок и вручили красивые подарки, созданные собственными руками. А Близнюк Настя приняла участие в концерте в Доме культуры, поздравив песней и стихотворением представителей старшего поколения.   Дети знают: бабушки и дедушки — это наша опора и кладезь мудрости. Мы желаем всем крепкого здоровья, долголетия и счастья!

Пост без текста

Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка ведёт системную работу по созданию условий для поддержки детей, подростков и семей Мария Львова-Белова посетила все субъекты РФ, чтобы донести главный принцип: каждый ребёнок должен воспитываться в семье. По её инициативе региональные отделения Фонда защиты детей появятся в каждом регионе страны. «Главное, чтобы каждая семья чувствовала любовь и заботу по-настоящему, чтобы она поняла, что она нужна государству», – сказала Мария Львова-Белова В Белгородской области последовательно внедряются инициативы, направленные на социализацию несоверше…

Дорогие друзья, подготовили для вас карточки, на которых изображены разные ситуации у пруда — и правильные, и ошибочные. Вы показываете карточку ребёнку и спрашиваете: «Можно так делать? Почему?». С помощью наглядных ситуаций дети смогут обсудить: • как беречь природу; • почему нельзя мусорить; • как вести себя рядом с птицами и растениями; • какие правила безопасности важно соблюдать у воды. Так дети учатся анализировать: видят последствия поступков и делают вывод.