МАУ "ЦППМ И СП" город Хабаровск

📱 Твоя лента — не твоя жизнь Пролистал соцсети десять минут, и уже кажется, что у всех вокруг идеальная внешность, путешествия и успехи, а у тебя «ничего особенного». Знакомо? Дело в том, что мы сравниваем свою «кухню» с чужой «витриной». За красивым кадром остаются дубли, фильтры, усталость и сомнения. А алгоритмы ещё и показывают самое яркое, поэтому лента не похожа на реальную жизнь. Постоянное сравнение снижает самооценку, повышает тревожность и отнимает радость от собственных достижений. Что поможет: ✅ отписаться от аккаунтов, после которых хочется себя ругать ✅ делать перерывы от соцсе…

📚 Как построить образовательный маршрут для особого ребенка? 14 октября состоялся семинар на тему: «Образовательный маршрут для особого ребенка при поступлении в школу» 🎯 Цель: повышение психолого-педагогической компетентности специалистов в вопросах определения и построения ИОМ для детей с ОВЗ при поступлении в школу. 🗣 На семинаре обсудили: готовность ребенка к школьному обучению; задачи логопеда при составлении ИОМ для особенного ребенка; расстройства аутистического спектра как крайний вариант особенностей психического развития. 👩‍🏫 Спикеры: специалисты ТПМПК — логопед, психолог и врач…

📢 Уважаемые родители, педагоги и жители! В целях обеспечения безопасности и формирования грамотного алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях, специалисты ЦППМ и СП публикуют актуальную памятку о правилах поведения при обнаружении БПЛА или угрозе их применения. Напоминаем, что залогом безопасности является не только знание инструкций, но и умение сохранять самообладание. Ключевые принципы, отраженные в данной памятке: 🔹 строгое соблюдение спокойствия и недопущение паники; незамедлительное укрытие в безопасных местах (капитальные строения, подвальные помещения, внутренние комнаты без окон);…

Ребёнок не выговаривает [Р]: норма или проблема? «Лыба» вместо «рыба» — один из самых частых поводов для родительской тревоги. Когда это норма? До 4 лет — отсутствие [Р] допустимо: артикуляционный аппарат ещё формируется. 4–5 лет — период становления звука. Если ребёнок не рычит даже изолированно — стоит проконсультироваться с логопедом. 5–6 лет — [Р] должен быть поставлен и закреплён в речи. Если нет — нужна коррекция. 7 лет и старше — закреплённый стереотип исправить сложнее, возможны ошибки на письме. Когда нельзя ждать? - речь смазанная, страдают многие звуки; - короткая подъязычная уздеч…

Дневник с двойкой на столе. Что вы скажете в первую минуту? 📓 Знакомая ситуация: ребёнок приходит из школы, молча достает дневник, и вы видите красную цифру. Первая реакция обычно выполняется быстрее, чем мы готовим решение. Именно она запоминается ребёнку лучше любых долгих разговоров. Если в этот момент слышно разочарование или раздражение, ребенок делает простой вывод: «Ошибка = я плохой». И в следующий раз он может спрятать дневник, написать или вообще не браться за трудное, лишь бы не повторить этот момент. Что можно сделать иначе: ⏸ Сделайте паузу. Выдохните, скажите «Спасибо, что по…

🔎 Что такое ПМПК и зачем она нужна? Часто родители слышат аббревиатуру ПМПК, но не всегда понимают, что это такое и как она может помочь ребёнку. Разбираемся вместе! ПМПК — это психолого-медико-педагогическая комиссия. Её задача — подобрать оптимальные условия обучения и воспитания для ребёнка, если у него есть трудности в развитии или обучении. Важно: ПМПК не ставит диагнозы — она даёт педагогические рекомендации. 📌 Важно: обследование бесплатное и проводится исключительно на добровольной основе. 💬 Вывод: ПМПК — это не «приговор», а инструмент помощи. Своевременная диагностика помогает под…

Дорогие, любимые учителя! Сегодня ваш день — день людей, которые не просто передают знания, но и открывают новые миры, вдохновляют на свершения и ежедневно отдают частичку своей души. Быть учителем — это настоящий труд и великое призвание. Спасибо вам за бесконечное терпение, мудрость, чуткость и веру в каждого ученика. Вы помогаете делать первые важные шаги к мечтам и учите не бояться трудностей. Пусть каждый рабочий день приносит радость и гордость за успехи ваших учеников, а дома всегда ждут уют, тепло и поддержка близких. Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемого вдохновения, прекрас…

НЕ ОСТАВАЙТЕСЬ ОДИН НА ОДИН СО СВОИМИ ТРЕВОГАМИ! Школьные дни — это не только успехи и новые открытия, но и порой непростые испытания: трудности с учёбой, непонимание со стороны сверстников, экзаменационный стресс или конфликты с учителями и родителями. Важно помнить: просить о помощи — это проявление силы, а не слабости! Звоните бесплатно и анонимно 24/7: 8-800-707-02-01 — Горячая линия психологической помощи «Школа доверия» Специалисты «Школы доверия» готовы помочь, если: 📚 Сложно с учёбой: пропала мотивация, предстоят ВПР, ОГЭ/ЕГЭ или пугает нагрузка; 🤝 Возникли конфликты: не удаётс…

Детские истерики: 5 мифов, в которые пора перестать верить ✅ Ребёнок кричит, падает на пол, кидает игрушки. Вокруг люди, вы краснеете, внутри — злость и беспомощность. А ещё — куча «добрых советов» от окружающих. Знакомо? Давайте разберём самые частые мифы. МИФ 1️⃣: «Истерика — это манипуляция» ❌ Неправда. Манипуляция требует расчёта и зрелого ума — у малыша этого ещё нет. Истерика — это перегрузка нервной системы. Мозг ребёнка просто не умеет сам успокаиваться, и слёзы — единственный доступный способ выплеснуть то, что накопилось. МИФ 2️⃣: «Хорошие дети так себя не ведут» ❌ Неправда. Исте…

«Опять за уроки...» — почему каждый вечер превращается в бой и как это прекратить? 😞 Знакомое ощущение, когда ближе к 6–7 вечера внутри всё сжимается? Предстоит очередной раунд: — «Сел за стол?» — «Открой тетрадь!» — «Сколько можно отвлекаться?!» И вместо спокойного семейного вечера — слёзы ребенка, родительский сорванный голос и чувство вины у всех участников. Почему так происходит? Часто нам кажется, что ребенок просто «ленится» или «делает назло». Но на самом деле для незрелой детской психики самостоятельная работа — это огромный стресс. Без понятного алгоритма ребенок просто не знает, за…