ДЕТСКИЙ САД 11 ЛМО

В подготовительной группе прошла увлекательная тематическая неделя, посвящённая Приморскому краю. Знакомство с краем началось с разговора о его главных символах. Ребята узнали, что Приморский край — это удивительный уголок России, где встречаются море и тайга, а среди растений и животных есть много уникальных видов. Одним из самых ярких моментов стала беседа о лотосе Комарова — редком цветке, занесённом в Красную книгу. Вдохновившись красотой лотоса, ребята взялись за пластилин: на занятии по лепке они старательно создавали свой лотос! Затем мы обратились к образу «корня жизни» — женьшеня. Н…

Ребята младшей "А" группы начинают проявлять интерес к труду взрослых. Мы решили совершить путешествие на кухню детского сада и познакомиться с профессией повар. Дети были удивлены размерами посуды и наличием различных приборов, с интересом рассматривали кухонные предметы. В группе дети играли в игру "Варим суп и компот", лепили и украшали блинчики. На прогулке наблюдали за машиной, которая привезла продукты в детский сад.

В старшей группе МДОБУ ЦРР ДС №11 прошло увлекательное занятие по аппликации. Ребята создавали выразительный образ осенней берёзы, сочетая сразу две техники: обрывную аппликацию и рисование. Юные художники учились аккуратно обрывать края бумаги по контуру, чтобы передать пышную золотую крону, а стройный белоснежный ствол с гибкими ветками изображали, дополняя аппликацию рисованием. Вдохновением для работы послужило стихотворение об осенней берёзе. Такие занятия помогают детям совершенствовать технические навыки, развивать чувство цвета и композиции, творческое воображение и мелкую моторику.…

Пост без текста

21.10.2026. в нашем детском саду, был проведен родительский контроль за организацией питания детей. Цель которого, ознакомление представителей родительской общественности с процессом организации питания в дошкольном учреждении, наличие технологических карт и сборника рецептур, соответствие блюд утвержденному меню. Организация полноценного, сбалансированного питания детей – одно из важных направлений деятельности детского сада. Родители имели возможность продегустировать приготовленное блюдо на полдник (лапшевник, какао), посмотрели презентацию всего технологического процесса приготовления и за…

21 октября учитель -логопед Талагаева Алена Сергеевна провела для педагогов мастер-класс, на котором наглядно продемонстрировала эффективность игровых технологий в формировании связной речи у дошкольников. Участники мероприятия на практике опробовали предложенные приемы и отметили их высокую результативность для внедрения в ежедневную работу.

В первой младшей "А" группе МДОБУ ЦРР д /с №11 ЛМО игра — главный способ познания мира, а конструктор становится для малышей настоящей «лабораторией открытий». В руках ребёнка детали превращаются не просто в постройки, а в истории: башня — это дом для мишки, кирпичики — дорожка для машинки. Через эти простые действия малыш учится управлять своими пальчиками, различать формы и цвета, понимать, как предметы соотносятся друг с другом в пространстве. Ведь даже удержать кубик и поставить его ровно — уже важное достижение. Именно поэтому игры с конструктором — не просто развлечение, а ценный инстру…

В рамках проекта «Добрые игры» с детьми логопедической группы МДОБУ ЦРР Д/С N11 ЛМО на занятии мы устроили «Добрую экспедицию». С помощью глобуса прокладывали маршруты от одного материка к другому. Дети с восторгом показывали, где находятся тёплые моря, а где — ледяные просторы, и удивлялись, как по-разному устроена наша планета. В игре «Что возьмём в дорогу?» ребята выбирали вещи для путешествия: панаму — для Африки, тёплый шарф — для Антарктиды, а компас — чтобы не заблудиться в океане. И в конце все согласились: узнавать про части света и океаны — это как собирать удивительную мозаику из ма…

В логопедической группе 6-7лет ребята активно готовятся к освоению чтения и письма, используя наглядные пособия и игровые приёмы. На занятиях дети учатся различать гласные и согласные звуки, определять твёрдость и мягкость согласных с помощью цветовых схем — зелёного, красного и синего цветов. Такой подход помогает ребятам наглядно представить звуковой состав слова и постепенно перейти от звука к букве. Регулярные упражнения развивают фонематический слух, внимание и речь, что является надёжной основой для успешного обучения в школе!

В подготовительной логопедической группе прошёл необычный мастер-класс для педагогов детского сада на тему "Развитие связной речи дошкольников методом мнемотехники в условия реализации ФОП ДО". Задача это не простая, но мы нашли секретный ключ! Им оказалась мнемотехника-искусство переводить слова в простые м понятные картинки-символы. Как это было? Ребята с лёгкостью угадывали спрятанные в картинках слова и подбирали к ним красивые описания. В мнемодорожках, обычные значки превращались в устах детей в предложения. В творческом шифровании приняли участие и дети, и педагоги. Слушая рассказ р…