МДОБУ детский сад компенсирующего вида № 19 г.Лабинск

В рамках лексической темы «Грибы, ягоды» у ребят старшей группы «Непоседы» прошло рисование «Грибная полянка». Ребятам предложили вспомнить, какие грибы они знают. Дети называли подберёзовик, лисичку, сыроежку и мухомор. Ребята сравнивали на картинках, чем грибы отличаются друг от друга. Дети заметили, что у одних шляпка коричневая, у других — ярко-оранжевая или красная. Отдельно поговорили о том, что мухомор трогать нельзя. Затем ребята приступили к рисованию. Каждый придумывал свою полянку: у кого-то под берёзой стоял крепкий подберёзовик, у кого-то в траве прятались лисички. Дети старали…

В подготовительной группе «Любознайки» прошло рисование на тему «Курочка с цыплятами». Ребята отгадывали загадки, играли в игру «Вышла курочка гулять». Дети рассмотрели, какого цвета перья у птиц. Каждый ребёнок нарисовал свою курочку с цыплятами. Дети старались передать форму и цвет. Работы получились яркими и разными.Такие занятия развивают у детей внимание и любовь к рисованию.

Отряд правовой щит провел интеллектуальную игру-викторину „Россия — Родина моя“ с старшей и подготовительной группой. Мероприятие прошло в теплой и дружеской обстановке. Дети с интересом отвечали на вопросы о своей стране.Викторина состояла из нескольких этапов. Ребята вспомнили государственные символы России. Дети назвали цвета флага и объяснили их значение. Ребята также узнали больше о гербе и гимне. Отдельный блок вопросов был посвящен народам России. Дошкольники говорили о дружбе и единстве. Ребята работали в командах и поддерживали друг друга. Такие игры помогают детям лучше узнать свою Р…

В подготовительной группе «Любознайки» прошло занятие по формированию элементарных математических представлений. Дети помогли героям сказки «Волшебник Изумрудного города» Элли и Тотошке вернуться домой. Для этого ребята выполнили пять заданий.Сначала дети повторили прямой и обратный счёт до 10. Дети считали вслух по цепочке и не ошибались при обратном счёте. Затем познакомились с цифрой ноль. Ребята узнали, что ноль обозначает отсутствие предметов, и учились находить его среди других цифр. Дальше дети изучали состав числа 10. , раскладывали число на две части и называли разные варианты. Наприм…

В старшей группе «Непоседы» прошел полезный мастер-класс для родителей по развитию правильного речевого дыхания используя обычные коктейльные трубочки. Без сильного и плавного выдоха не будет ни чётких звуков, ни красивой фразы. Но как превратить скучную гимнастику в игру, от которой у ребёнка горят глаза? Иненно этому учились на мастер классе родители : 1. Создавать «Бурю в стакане» вооружившись трубочками, устраивать настоящий шторм в воде. Это простое упражнение — мощный тренажёр для диафрагмы и лёгких, учит делать сильный, направленный выдох. 2. Сконструировать сенсорную коробку. А в…

В старшей группе «Непоседы» прошло занятие по формированию элементарных математических представлений. Дети изучали цифры 8 и 9. Ребята рассматривали, как выглядят эти цифры, находили их среди других и учились писать. Затем ребята учились сравнивать предметы по количеству. Дети определяли, где больше, где меньше, а где поровну. Ребята раскладывали карточки с предметами и объясняли свой выбор. На занятии закрепили знания о геометрических фигурах. Дети называли круг, квадрат, треугольник и прямоугольник. Дети находили эти фигуры вокруг себя и составляли из них простые узоры.Также ребята повторили…

В рамках лексической темы по «Грибы и ягоды» у ребят средней группы "Почемучки" прошло занятие по познавательному развитию. В начале занятия дети знакомились со строением гриба. Ребята узнали, что у гриба есть шляпка, ножка и грибница. Дети рассматривали картинки и учились находить эти части, называть их и показывать на муляжах. Отдельно поговорили о том, где грибы растут и кто их собирает в лесу. Затем дети изучали съедобные и несъедобные грибы. Ребята объяснили, почему нельзя брать незнакомые грибы и пробовать их. Дети учились различать грибы по внешнему виду, сравнивали окраску шляпок и…

В старшей группе «Непоседы» прошло занятие по развитию речи! Тема — составление рассказа по картине «Прогулка по осеннему лесу». Ребята с большим интересом рассматривали картину, обсуждали яркие краски осени и учились составлять связный рассказ. Дети говорили о том, как выглядит лес осенью: разноцветные листья на деревьях, мягкий ковёр под ногами, солнечные лучи сквозь ветви. Ребята старались использовать красивые слова и выражения, описывали настроение картины и делились своими впечатлениями от прогулки в настоящем осеннем лесу. Такие занятия помогают развивать воображение, обогащают словарн…

В рамках лексической темы «Домашние птицы» у ребят подготовительной группы «Любознайки» прошло рисование «Петушок». Занятие началось с короткой беседы: дети вспомнили, каких птиц называют домашними, чем они отличаются от диких, какую пользу приносят человеку. Отдельно поговорили о петухе — его ярком оперении, гребешке, бородке и важной роли в деревенском дворе. Ребята выбрали цвета и приступили к рисованию. Каждый ребенок старался передать характер своего петушка: у кого-то он получился важным и гордым, у кого-то — забавным и озорным. Дети аккуратно прорисовывали перья, подбирали цвета для хво…

В старшей группе «Непоседы» прошло индивидуальное занятие по грамматике «Согласование местоимений МОЙ, МОЯ с существительными». Занятие превратилось в интересную игру. Использовали следующие этапы: 1. Наглядное пособие «Два домика». — В один «заселяли» предметы, про которые говорим «МОЙ» (робот, мяч, стол), в другой — «МОЯ» (кукла, машина, шапка). Ребенок с удовольствием распределял карточки, комментируя каждое действие. 2. «Исправь Незнайку». Задача ребёнка была — стать учителем и исправить ошибки сказочного героя. Это отлично развивает слуховой контроль. В результате ребёнок без ошибо…