Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 им. Героя Советского Союза Остаева А.Е.

Пост без текста

Пост без текста

🍂 Осенняя неделя в лагере «Забава» МБОУ СОШ № 25— как это было Для родителей важно, чтобы каникулы были не только весёлыми, но и спокойными: чтобы ребёнок был под присмотром, сыт, занят и возвращался домой с хорошим настроением. Именно это мы и старались дать в лагере «Забава». Что было в основе программы: Безопасность и режим. Чёткое расписание, контроль на прогулках, проветривание помещений, питьевой режим. Двигательная активность. Каждый день — зарядка и подвижные игры: это помогает снять напряжение и лучше спать ночью. Развитие навыков. Командные игры учили договариваться, творческие…

▶ Видео

❓ Вопрос недели: «А меня могут завербовать?» Да, и чаще всего это происходит не так, как в кино. Вербовщики не похищают, а «подсаживаются» в чаты, игры, комментарии. Их задача — стать «лучшим другом», чтобы потом попросить о «маленькой услуге». ❓ Как понять, что это вербовщик? ✔️ Слишком быстро сближается и «всё понимает». ✔️ Много расспрашивает о твоих слабостях и проблемах. ✔️ Обещает решить все проблемы «прямо сейчас». ✔️ Просит держать общение в секрете. ✔️ Давит на эмоции: чувство вины, обиды, исключительности. ❓ Что делать? Не принимай решения в состоянии стресса. Расскажи взрослому, кот…

В нашем лагере прошёл тренинг на сплочение отряда, который провела педагог-психолог Ф. Б. Арчегова. Цель занятия — создать доверительную атмосферу в коллективе, развить навыки командной работы и взаимоподдержки. Ребята учились договариваться, распределять роли и вместе находить решения. Такие практики помогают детям быстрее адаптироваться в новом коллективе и почувствовать себя частью команды. Благодарим Ф. Б. Арчегову за профессиональную и чуткую работу!

🫱🏻‍🫲🏼 За месяц на линию психологической помощи «Школа доверия» поступило более 2 000 обращений! Консультанты помогают в решении сложных жизненных ситуаций. Среди них — травля школьников со стороны сверстников, оскорбления и унижения, социальная изоляция, физическая агрессия. 📞 Нужна помощь? Звоните на бесплатный номер 8 (800) 707‑02‑01 или пишите через форму обратной связи. Линия работает круглосуточно, все обращения конфиденциальны. 💙 Помните: просить о поддержке — это нормально. И помощь обязательно придёт. #Новости_МП

🛑 ОСТОРОЖНО: ВЕРБОВКА В ОПАСНЫЕ СООБЩЕСТВА 🛑 За словами о «справедливости», «силе» или «важной миссии» могут скрываться те, кто хочет использовать подростков в своих целях. Терроризм и экстремизм — не геройство, а преступление, которое разрушает жизни и влечёт серьёзную уголовную ответственность. ⚠️ Как действуют вербовщики: • Хвалит, говорит: «Ты особенный». • Давит на одиночество, обиду или злость. • Обещает деньги, признание или «друзей». • Просит скрывать общение от близких. • Даёт мелкие поручения, проверяя послушание. • Манипулирует, шантажирует или запугивает. • Распространяет ложь…

🎭 Путешествие в мир мудрости и доброты: наши школьники в Осетинском театре! 🎭 Сегодня ученики 6, 7 и 8 классов побывали в Осетинском театре на спектакле «Маленький принц» по одноимённой повести Антуана де Сент‑Экзюпери. 💫 Это не просто сказка — это разговор о самом важном: о дружбе, ответственности, умении видеть сердцем и беречь тех, кто рядом. Ребята проживали каждую сцену: где‑то улыбались, где‑то задумывались, а где‑то даже чуть‑чуть грустили. #МаленькийПринц #ОсетинскийТеатр #6Класс #7Класс #8Класс #НашаШкола

Гости в школе: функциональная грамотность с практическим взглядом Сегодня наши пятиклассники и шестиклассники встретились с экспертами «УФНС по РСО‑Алания»,чтобы потренироваться в функциональной грамотности. Ребята решали задания, близкие к реальным ситуациям: учились читать условия, выделять данные, проверять логику расчётов и объяснять свои шаги. Такой взгляд «со стороны» помогает увидеть, как знания работают в жизни и почему важны точность и внимательность. Благодарим гостей за полезный и живой формат работы с детьми — ребята ушли с новыми идеями и вопросами! #ФункциональнаяГрамотность #П…

В 5 «Б» классе прошёл классный час «Я познаю себя», направленный на развитие эмоционального интеллекта и навыков самопознания у школьников. В ходе занятия ребята учились: распознавать и называть свои эмоции; выделять личные сильные стороны и примеры их проявления; формулировать короткие цели на ближайшее время («что я хочу улучшить за неделю»); слушать и поддерживать друг друга в диалоге. Такие занятия помогают формировать у детей внутреннюю опору, уверенность и умение договариваться — качества, которые важны и в учёбе, и в общении. Благодарю классного руководителя 5 «Б» за организацию и вов…