МБОУ "Т-ЖСОШ" СПДО "Сэргэ"

В старшем дошкольном возрасте изотерапия направлена на снятие эмоционального напряжения, преодоление страхов, развитие мелкой моторики и раскрытие творческого потенциала. Рисование без жестких рамок (правильно/неправильно) расковывает ребенка и дает ему возможность самовыражения через цвет и форму. Для детей 5-6 лет подбираются более усложненные и увлекательные методики, требующие координации движений и развивающие постранственное мышление.

👋🏻Изотерапия нетрадиционными техниками рисования в старшей группе

В рамках Месячника психологического здоровья арт-терапия и сенсорные технологии ("Мыльные пузыри" и "сухой бассейн") активно применяются как передовые методы адаптации и развития детей 2-3 лет жизни. В этом возрасте малыши проходят сложный период привыкания к детскому саду, и именно эти игровые практики помогают снизить стресс, развить моторику и запустить речь. Арт-терапия и техника "Мыльный пузырь" для малышей: сам процесс созерцания и ловли мыльных пузырей мгновенно переключает внимание ребенка с грусти по маме на радостные эмоции, снижает детскую агрессию и тревожность. "Сухой бассейн" с…

Пост без текста

Пост без текста

Уважаемые родители и коллеги! Поздравляю вас с государственным праздником - Днем народного единства! Этот день напоминает нам о том, что сила России в сплоченности, взаимном уважении и дружбе между народами. Наша родная республика яркий пример того, как на протяжении веков в мире и согласии живут люди самых разных национальностей, сохраняя свою уникальную культуру, традиции и тепло сердец даже в самые суровые морозы. В нашем детском саду мы ежедневно прививаем малышам эти важные ценности: учим их дружить, помогать друг другу, любить свою малую родину и великую страну. Ведь именно с любви к с…

В Международный день анимации воспитатели показали детям презентацию об анимации, рассказали как делают мультики. Дети смотрели современную анимационную ленту об олонхо, созданные телеканалом "Тооку". С радостью делали мультразминку. Потом нарисовали свои любимые мультгерои из мультфильмов. На основе своих рисунков дети попробовали себя в роли аниматоров в съемках анимационных кадров. Дети видя, как их собственные рисунки буквально "оживали" с помощью тауматропа, испытали яркий комплекс эмоций, от первоначального изумления до восторга и чувства собственного могущества. Процесс вращения таумат…

Пост без текста

5. Поддержка самостоятельности: Не делать за ребёнка то, что он уже может сделать сам (одеться, убрать игрушки, донести до урны фантик). Ошибки - это естественный процесс обучения, а не повод для наказания. 6. Тактильный контакт: Детям любого возраста (особенно в моменты кризисов) жизненно необходимы объятия, поглаживания и ласковый взгляд. Объятия снижают уровень гормона стресса и возвращают базовое чувство безопасности. 7. Личный пример родителей: Ребёнок копирует модели взрослых. Если родители хотят, чтобы ребёнок умел договариваться без крика, им нужно начать с изменения стиля…

Семь главных тем: 1. Безусловное принятие: Любить ребёнка не за оценки, поведение или послушание, а просто за то, что он есть. Важно критиковать поступок, а не личность ( например, " Ты поступил плохо, когда толкнул Петю", вместо "Ты плохой мальчик"). 2. Развитие эмоционального интеллекта: Не запрещайте эмоции ребёнка (злость, слезы, обиду), а помогать ребёнку их называть и проживать. Использовать технику "активного слушания" Юлии Гиппенрейтер: "Ты сейчас злишься, потому что мы уходим с площадки. Я тебя понимаю". 3. Важность качественного времени: Достаточно уделять ребёнку 10-20 минут…