Подготовка к Cambridge С1-С2 с ekatheteacher

Хочу поделиться одной историей. Она произошла на одном из потоков CPE по учебнику Expert. Я до сих пор часто её вспоминаю и, если честно, до сих пор не знаю какой вывод сделать. Но мне эта история нравится. :) Обычно после первого модуля есть отток, и он естественен. Но если у меня студент не отметился в опросе, что он не будет заниматься, а потом в рассылке тоже не нажал, что заниматься не будет, я не удаляю сразу с курса, а жду, всё-таки могут быть разные ситуации. И вот я что-то закрутилась, и написала такой потерявшейся ученице не после первого занятия нового модуля, как обычно, а через…

Я вот только додумалась, как мне удобнее делать домашнее задание по испанскому. (Уже делилась этим в сториз, но вдруг вам будет тоже полезно, а вы не видели) Мне не очень нравится писать, потом себя проверять по ключам. А если писать по заданию, где нет четкого ключа, например, где надо написать совет по проблеме или закончить предложение со своими идеями, получается надо это отдельно вставлять в ИИ для проверки. Так вот я вот что решила сделать: скидываю фото из учебника в ИИ (я пользуюсь приложением deep seek на телефоне) и прошу: "Давай вместе сделаем упражнения 3, 4, 5. Ты мне даёшь за…

Обычно когда мы вычитываем свои работы, у нас замылен глаз: мы не замечаем логические ошибки, пропускаем повторы, закрываем глаза на то, что где-то написали слишком много, а где-то не раскрыли мысль. Но когда мы проверяем чужую работу, сразу становится понятно, какой эффект на читателя производят те вещи, которые в своих текстах мы упускаем или просто не замечаем. Одна студентка написала в отзыве: “Запомнились чек-листы самопроверки\проверки письменных работ — некоторые вопросы из них сами собой запомнились и теперь всегда держу их в уме”. Вот именно! Когда проверяешь чужие работы, правила…

Никогда вам подробно не рассказывала, как у меня устроен peer assessment. Самое важное: чтобы было проще прислать работу и было меньше стеснения, peer assessment анонимный. Студенты присылают мне в личные сообщения свои тексты, а я уже сама их добавляю в общий файл. Работы у нас там идут по номерам без имен, и к каждой прикреплён чек-лист с “да/нет” вопросами по критериям и частым ошибкам, по которому и нужно проверить работу. Когда я распределяю партнёров, пишу: "Ваша работа номер 8, проверьте номер 9" и т.д. Таким образом студенты знают номер своей работы, но кого именно они проверяют…

И ещё вот в этих хочется сказать Z, но не надо :))

Проверим произношение? Везде хочется сказать Z вместо S :)

Я в этом году опять освободила себе время для учебы - решила не вести курс по On Screen C2 - и, думаю, что у меня теперь есть минимум часов 5 свободных на то, чтобы учиться, и я их уже счастливо заняла: - во-первых, записалась в группу супервизий для психологов. Отдыхала от психологии год, но хочу продолжить. Это был полезный опыт, а раз ещё и группа наконец-то в подходящее время, то вообще можно сказать - звёзды сошлись. Тут по два часа два раза в месяц. :) - записалась в группу к Ксении Шперл по Ready for C2 - опять очень удачно получилось, потому что я как раз хотела занять понедельник -…

Сегодня нашему чудесному клубу Learning Blinkist исполнилось 5 лет! Можете себе представить? Я - нет! Вообще, клуб - это лучшее, что случилось со мной в моей преподавательской практике! Спасибо всем причастным к клубу, с вами очень классно и хочется провести еще много-много лет вместе!💗 Я люблю статистику, поэтому чуть-чуть статистики, ведь спустя пять лет у нас уже есть: - 178 книг (они короткие, всего 20-25 минут) - волшебный бот в ВК, который выдает все материалы по номеру книги. Сделала его в прошлом году и очень собой горжусь, стало так удобно! - около 8000 слов и выражений уровня B2-C2…

Сегодня хочу поделиться с вами материалами к книжке Blinkist с интригующим названием Why Zebras Don't Get Ulcers /ˈʌl.sərz/ (The Acclaimed Guide to Stress, Stress-Related Diseases, and Coping) Презентация для встречи со study buddy https://docs.google.com/presentation/d/1Ah4e4YyEkGX4wiwFSIMsKSlbHrRcZrnHFlw3YbijNBE/edit?usp=sharing 🌷 All the words from the book https://quizlet.com/1062530324/ 🎧 AI Podcast (5 min only) https://drive.google.com/file/d/1YkOciP11lT17y-RdCCyXr0IBwH2TC-oH/view?usp=sharing 🔷 Exercises Book 145 Why Zebras Don't Get Ulcers: 💠 Idioms 🔹 https://quizlet.com/1062…

Что делать, если партнер на занятии в группе или разговорном клубе слишком долго говорит? Посмотреть на это как на возможность потренировать навык вежливо перебивать! Да, это непросто, потому что кажется, что это невежливо, но это тоже навык! Такие моменты случаются, и важно помнить, что разговор - это взаимодействие. Умение брать инициативу в диалоге пригодится вам не только на занятиях, но и в реальной жизни, на работе и, конечно, на экзамене. 🔹 Попробуйте использовать вводные фразы, чтобы взять слово. Даю большой список, чтобы вы могли выбрать те, что вам больше приглянутся: - That's a…