Детская психология

Покупайте бумажные журналы! Без шуток, мы с сыном выписали Мурзилку. Ждем его в почтовом ящике, как праздника. Он пахнет свежей типографской краской. И такие забавные стихи там! С книгами у сына не получается пока дружбы, он их воспринимает, как школьную обязаловку, а вот журнал ощущает совершенно иначе.

Эффект накопленного стресса. Бывает, кстати, не только у взрослых. Это когда ребенок ходил всю четверть и лишь немного сопливил пару, а как наступили каникулы — бахнула температура. Что делать с этим? Ребенку помочь не накапливать стресс можно: хорошо работает арт-терапия в бытовом исполнении — полепить, поскладывать, повырезать, порисовать чудиков без конкретной задачи. Это дома, после уроков. В зависимости от того, что любит делать ребенок. Мой вот любит мастерить из картона. Так что у нас дома и корабли-которые можно повесить на себя и стать человеком-пароходом. И домики для всех игрушек…

Ну как, уже в садике/школе? 😃 мы, если честно, понедельники любим: там мало учебников тащить и уроков мало задано, соответственно.

Только другая мать поймет, сколько боли во фразе «Дождь, не ходили гулять» 😃

Друзья, давайте продолжим про бранные слова. Вот что советуют психологи: Ребенку стоит объяснить, что человек должен знать значение каждого слова, которое произносит. Для примера рекомендуется дать школьнику несколько сложных терминов, вроде «функциональное состояние с точки зрения системной психофизиологии» или «ятрогения», значение которых обязательно хорошо знакомо самому родителю. Я своему сказала «нейроотличный» и «резистентность». Затем надо спросить, знает ли ребенок их значение и, услышав отрицательный ответ, сказать, что язык и создан для того, чтобы произносить слова и понимать их…

Лицо моего ребенка, когда его зовут делать пересказ.

Это очень смешно 😃😃 Только надо было еще сменку потерять!

Ну, у нас тут всплыла тема мата в начальной школе. Вчера сын разговаривал с одноклассником по часам, и поскольку там только громкая связь, длинную тираду, где приличными были только предлоги, я услышала своими ушами. И глаза мои округлились. Конечно, я была к такому готова, но в моменте все равно, мягко говоря… удивилась! Знаю маму этого мальчика, и, конечно, первым делом захотелось ей позвонить. Но вспомнила, что в прошлом году учитель уже сообщала изумленной маме, что ее «малыш» выражается. Что говорят психологи? Ребенок считает, что употреблять ненормативную лексику – это «по-взрослому…

Каждую осень… Держимся!

💛 Когда для ребёнка создают место, где можно спокойно расти и учиться В Якутии открылся образовательный комплекс «Точка будущего». В нём смогут учиться 840 школьников, а ещё 200 малышей будут ходить в детский сад. Особенно ценно, что здесь предусмотрели условия для детей-сирот, ребят из приёмных семей и детей с ограничениями по здоровью. Место, где ребёнку не нужно чувствовать себя «не таким», а можно просто учиться, дружить и развиваться вместе со всеми. Очень хочется, чтобы таких пространств становилось больше 🙏 Когда у ребёнка с самого начала есть хороший садик, школа, поддержка взрос…